Mobiltelefonförbud på skolor: Kampen mot digital distraktion!

Mobiltelefonförbud på skolor: Kampen mot digital distraktion!

Salzburg, Österreich - Ett nytt handymorium vid skolorna är överhängande i Österrike: utbildningsminister Christoph Redoullowed (NEOS) har meddelat den här veckan att det planerade förbudet för de första åtta skolnivåerna bör träda i kraft från mitten av maj. Detta initiativ stöds av Gerald Brandtner av Salzburg Addiction Prevention Center "Akzente", som betonar att allt som minskar mobiltelefonanvändningen för ungdomar är positivt. Specialisten gör det klart att många ungdomar tillbringar upp till åtta timmar på sina mobiltelefoner om dagen, vilket har en negativ inverkan på deras mentala hälsa. För närvarande har fem procent av ungdomarna redan klassificerats som mycket mobila ner, med ökande tendens, som Salzburg.orf.at rapporterade.

Oroande siffror för användning av mobiltelefoner

Debatten om behovet av ett mobiltelefonförbud understöds också av oroväckande siffror: Enligt postbanken Digital Study tillbringar ungdomar i Tyskland i genomsnitt 36,9 timmar på smarttelefonen-det är över fem timmar om dagen. Det är också alarmerande att nästan hälften av 11 till 17 -åringarna får 237 aviseringar per dag, varav 23 procent mottas under skolan. Denna statistik tyder på att den överdrivna användningen av sociala medier som Tiktok och Instagram kan leda till hälsoproblem, eftersom en utredning av sjukförsäkringsbolaget visar Dak Health, den av de/Schulkultur/handyverbot-an-schulen-eDere-ODER-DEIN-DEIN-DEDIEDIEDIEDIEDUSER/SCHULKULKULKULKUR/handyverbot-an-schulen-oDer-Dein-delien. Deutsches-Schulportal.de .

Relevansen för ett mobiltelefonförbud understryks också av resultat från PISA-studien 2022, som visar att 15-åringar regelbundet intervjuas om aspekter av mobiltelefonanvändning under klassen. Medan vissa skolor redan funderar på införandet av sådana förbud, finns det fortfarande få vetenskapliga studier som analyserar det omedelbara inflytandet från en handymoratorisk på inlärningsframgång. En studie från England bevisar att skolor med ett mobiltelefonförbud registrerade en betydande förbättring av testresultaten, särskilt med elever med låg prestanda. Detta kan indikera att sådana åtgärder gynnar dem som har svårt att koncentrera sig i den digitala tidsåldern.