Suche
Mein Konto
Mälestamiskultuur koolis: Lapsed esitavad küsimusi natsionaalsotsialismi kohta
Rohrbach/Herxheimi õppeseminaril valmistuvad algkooli kandidaadid mälestuskultuuriks ja demokraatiakasvatuseks.
Mälestamiskultuur koolis: Lapsed esitavad küsimusi natsionaalsotsialismi kohta
9. novembril, 1938. aasta kohutava Kristalliöö aastapäeval, toimus Rohrbachis Pamina õppeseminaril oluline kultuuri- ja demokraatiakasvatuse mälestuspäev. Siin on tulevased algkooliõpetajad ette valmistatud väljakutseteks, mis on seotud natsionaalsotsialismi alase teadlikkuse tõstmisega. Ürituse korraldanud pühendunud õpetaja Ulrike Maria Regner rõhutab, kui oluline on mitte ainult ajaloo tumedate peatükkide tundmine, vaid ka nende aktiivne käsitlemine.
Sissevaateid minevikku
Regner ja tema meeskond on koostanud muljetavaldava näituse, mis käsitleb kaasjuutide vastu suunatud julmi tegusid ja sünagoogide hävitamist Saksamaal. "Igaüks, kes ei tea oma minevikku, on mõistetud seda kordama," ütleb Regner. See sõnum on eriti asjakohane, kuna ühiskond seisab praegu silmitsi äärmusluse ja rassismi taastekkega. Seda olulisem on, et õpetajad võtaksid laste küsimusi tõsiselt ja tutvustaksid neile hoolikalt holokausti ja natsionaalsotsialismi teemasid.
Üritus hõlmas ka 120 õpetajakandidaadi ekskursiooni kolmele Pfalzi ja Rheinhesseni mälestuspaigale, et kogeda omal nahal mälestamise olulisust. Need kohustuslikud külastused on osa Rheinland-Pfalzi õpetajate koolitusest, mis reageerib kasvavatele ekstremismiohtudele. Regner selgitab, et algklassilastel on juba küsimusi holokausti kohta ja ülioluline on neile tundlikult vastata.
Lapsesõbralik lähenemine haridusele
Natsionaalsotsialismist käsitlev film, mis põhineb raamatul “Kui Hitler varastas roosa jänese”, julgustas tulevasi õpetajaid mõtlema lapsesõbralike õpetamismeetodite peale. Regner rõhutab, et oluline on panna lapsed mõistma minevikusündmusi, olgu siis komistuskivide puhastamise või sobiva kirjanduse kaudu. Sellised raamatud nagu Anne Franki "Graafiline päevik" ja "Papa Weidt" on väärtuslikud vahendid teemade selgeks ja tundlikuks edastamiseks.