Cultura de recuerdo en las escuelas: los niños hacen preguntas sobre el nacionalsocialismo

Cultura de recuerdo en las escuelas: los niños hacen preguntas sobre el nacionalsocialismo

Un día lleno de memoria y educación: ¡el seminario de estudio de Pamina en Rohrbach establece una fuerte señal en contra del olvido!

El 9 de noviembre, el aniversario de la terrible noche de spogromo imperial de 1938, un importante día de la cultura de la memoria y la formación de democracia tuvo lugar en el seminario de estudio de Pamina en Rohrbach. Aquí se están preparando futuros maestros de primaria para los desafíos asociados con la información sobre el nacionalsocialismo. Ulrike Maria Regner, la maestra comprometida que organizó el evento, enfatiza la importancia no solo de conocer los capítulos oscuros de la historia, sino también de dirigirse activamente.

ideas sobre el pasado

Regner y su equipo han reunido una exposición impresionante que aborda los crueles hechos contra los conciudadanos judíos y la destrucción de las sinagogas en Alemania. "Si no conoce su pasado, es sentenciado a repetirlo", dijo Regner. Este mensaje es particularmente relevante porque la sociedad se enfrenta actualmente a la reanimación del extremismo y el racismo. Es aún más importante que los maestros se tomen en serio las preguntas de los niños y les presenten gentilmente los temas del Holocausto y el Nacional Socialismo.

El evento también incluyó una excursión de 120 candidatos a maestros para tres monumentos en los Memoriales en Palatinado y Rheinhessen para experimentar la importancia de la conmemoración de cerca. Estas visitas obligatorias son parte de la capacitación docente en Palatinado de Renania, que reacciona a las crecientes amenazas del extremismo. Regner explica que los niños de primaria ya tienen preguntas sobre el Holocausto y es crucial responderlos con sensibilidad.

enfoques amigables para el niño para la iluminación

Una película sobre el nacionalsocialismo basada en el libro "When Hitler es el acero del conejo rosa", sugirió a los futuros maestros que piensen en los métodos de enseñanza para niños. Regner enfatiza que es importante hacer que los niños entiendan los eventos del pasado, ya sea limpiando bloques de tropiezos o a través de la literatura adecuada. Libros como el "Diario gráfico" de Anne Frank y "Papa Weidt" son valiosos ayudas para transmitir los temas de manera clara y sensible.