Κουλτούρα μνήμης στα σχολεία: Τα παιδιά κάνουν ερωτήσεις για τον εθνικοσοσιαλισμό

Κουλτούρα μνήμης στα σχολεία: Τα παιδιά κάνουν ερωτήσεις για τον εθνικοσοσιαλισμό

Μια μέρα γεμάτη μνήμη και εκπαίδευση: Το σεμινάριο μελέτης Pamina στο Rohrbach στέλνει ένα ισχυρό μήνυμα ενάντια στη λήθη!

Στις 9 Νοεμβρίου, την επέτειο της τρομερής Kristallnacht το 1938, μια σημαντική ημέρα πολιτισμού μνήμης και εκπαίδευσης για τη δημοκρατία έλαβε χώρα στο σεμινάριο μελέτης Pamina στο Rohrbach. Εδώ, οι μελλοντικοί δάσκαλοι της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης προετοιμάζονται για τις προκλήσεις που σχετίζονται με την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον εθνικοσοσιαλισμό. Η Ulrike Maria Regner, η αφοσιωμένη δασκάλα που διοργάνωσε την εκδήλωση, τονίζει τη σημασία όχι μόνο να γνωρίζουμε τα σκοτεινά κεφάλαια της ιστορίας, αλλά και να τα αντιμετωπίζουμε ενεργά.

Ενοράσεις για το παρελθόν

Η Regner και η ομάδα της έχουν δημιουργήσει μια εντυπωσιακή έκθεση που πραγματεύεται τις βάναυσες πράξεις κατά των συμπολιτών Εβραίων και την καταστροφή συναγωγών στη Γερμανία. «Όποιος δεν γνωρίζει το παρελθόν του είναι καταδικασμένος να το επαναλάβει», λέει ο Regner. Αυτό το μήνυμα είναι ιδιαίτερα σημαντικό καθώς η κοινωνία βρίσκεται επί του παρόντος αντιμέτωπη με την αναζωπύρωση του εξτρεμισμού και του ρατσισμού. Είναι ακόμη πιο σημαντικό οι δάσκαλοι να παίρνουν σοβαρά τις ερωτήσεις των παιδιών και να τους εισάγουν προσεκτικά στα θέματα του Ολοκαυτώματος και του Εθνικοσοσιαλισμού.

Η εκδήλωση περιελάμβανε επίσης μια εκδρομή από 120 υποψηφίους δασκάλους σε τρεις χώρους μνήμης στο Παλατινάτο και στο Rheinhessen, προκειμένου να γνωρίσουν από πρώτο χέρι τη σημασία του εορτασμού. Αυτές οι υποχρεωτικές επισκέψεις αποτελούν μέρος της κατάρτισης των εκπαιδευτικών στη Ρηνανία-Παλατινάτο, η οποία ανταποκρίνεται στις αυξανόμενες απειλές από τον εξτρεμισμό. Ο Regner εξηγεί ότι τα παιδιά του δημοτικού σχολείου έχουν ήδη ερωτήσεις σχετικά με το Ολοκαύτωμα και είναι σημαντικό να απαντηθούν με ευαισθησία.

Φιλικές προς τα παιδιά προσεγγίσεις στην εκπαίδευση

Μια ταινία για τον Εθνικοσοσιαλισμό, βασισμένη στο βιβλίο «When Hitler Stole the Pink Rabbit», ενθάρρυνε τους υποψήφιους δασκάλους να σκεφτούν φιλικές προς τα παιδιά μεθόδους διδασκαλίας. Ο Regner τονίζει ότι είναι σημαντικό να κάνουμε τα παιδιά να κατανοήσουν τα γεγονότα του παρελθόντος, είτε μέσω του καθαρισμού των φραγμών είτε μέσω της κατάλληλης βιβλιογραφίας. Βιβλία όπως το «Γραφικό Ημερολόγιο» της Άννας Φρανκ και το «Παπά Βάιντ» είναι πολύτιμα εργαλεία για τη μετάδοση των θεμάτων με σαφήνεια και ευαισθησία.