Kultura vzpomínání ve školách: Děti se ptají na národní socialismus

Kultura vzpomínání ve školách: Děti se ptají na národní socialismus

Den plný vzpomínek a vzdělávání: Studijní seminář Pamina v Rohrbachu vysílá silné poselství proti zapomínání!

9. listopadu, v den výročí strašlivé křišťálové noci v roce 1938, se na studijním semináři Pamina v Rohrbachu konal významný den vzpomínkové kultury a výchovy k demokracii. Budoucí učitelé základních škol jsou zde připraveni na výzvy spojené se zvyšováním povědomí o národním socialismu. Ulrike Maria Regner, angažovaná učitelka, která akci zorganizovala, zdůrazňuje, že je důležité nejen znát temné kapitoly historie, ale také je aktivně řešit.

Pohledy do minulosti

Regnerová a její tým sestavili působivou výstavu, která se zabývá krutými činy proti židovským spoluobčanům a ničením synagog v Německu. „Každý, kdo nezná svou minulost, je odsouzen ji opakovat,“ říká Regner. Toto poselství je obzvláště aktuální, protože společnost je v současnosti konfrontována s oživením extremismu a rasismu. O to důležitější je, aby učitelé brali otázky dětí vážně a pečlivě je seznamovali s tématy holocaustu a národního socialismu.

Součástí akce byla také exkurze 120 kandidátů na učitele na tři památná místa ve Falcku a Rheinhessen, aby na vlastní kůži poznali význam připomenutí. Tyto povinné návštěvy jsou součástí přípravy učitelů v Porýní-Falcku, která reaguje na rostoucí hrozby extremismu. Regner vysvětluje, že otázky týkající se holocaustu mají už děti na základní škole a je klíčové na ně citlivě odpovídat.

Přístupy ke vzdělávání vstřícné k dětem

Film o národním socialismu, založený na knize „Když Hitler ukradl růžového králíka“, povzbudil budoucí učitele, aby přemýšleli o metodách výuky vstřícných k dětem. Regner zdůrazňuje, že je důležité, aby děti porozuměly událostem minulosti, ať už prostřednictvím čištění kamenů úrazu nebo vhodné literatury. Knihy jako „Graphic Diary“ od Anne Frankové a „Papa Weidt“ jsou cennými nástroji pro jasné a citlivé podání témat.