Suche
Mein Konto
Култура на възпоменание в училищата: Децата задават въпроси за националсоциализма
На учебния семинар Rohrbach/Herxheim кандидатите за начално училище се подготвят за култура на паметта и образование по демокрация.
Култура на възпоменание в училищата: Децата задават въпроси за националсоциализма
На 9 ноември, годишнината от ужасната Кристална нощ през 1938 г., важен ден за възпоменателна култура и образование по демокрация се състоя в учебния семинар Pamina в Rohrbach. Тук бъдещите начални учители са подготвени за предизвикателствата, свързани с повишаването на осведомеността за националсоциализма. Улрике Мария Регнер, ангажираният учител, който организира събитието, подчертава колко е важно не само да се познават тъмните глави от историята, но и да се обръща активно към тях.
Прозрения в миналото
Регнер и нейният екип са събрали впечатляваща изложба, която се занимава с жестоките действия срещу събратята си евреи и унищожаването на синагоги в Германия. „Всеки, който не познава миналото си, е осъден да го повтаря“, казва Регнер. Това послание е особено уместно, тъй като обществото в момента е изправено пред възраждането на екстремизма и расизма. Още по-важно е учителите да се отнасят сериозно към въпросите на децата и внимателно да ги въвеждат в темите за Холокоста и националсоциализма.
Събитието включваше и екскурзия от 120 кандидати за учители до три мемориални места в Пфалц и Райнхесен, за да изпитат от първа ръка значението на възпоменанието. Тези задължителни посещения са част от обучението на учители в Рейнланд-Пфалц, което отговаря на нарастващите заплахи от екстремизма. Регнер обяснява, че децата в началното училище вече имат въпроси за Холокоста и е от решаващо значение да им се отговори чувствително.
Подходящи за децата подходи към образованието
Филм за националсоциализма, базиран на книгата „Когато Хитлер открадна розовия заек“, насърчи бъдещите учители да мислят за подходящи за децата методи на преподаване. Регнер подчертава, че е важно децата да разберат събитията от миналото, било то чрез почистване на препъни камъните или чрез подходяща литература. Книги като „Графичният дневник“ на Ане Франк и „Папа Вайд“ са ценни инструменти за ясно и чувствително предаване на темите.