ثقافة التذكر في المدارس: يسأل الأطفال أسئلة حول الاشتراكية الوطنية

ثقافة التذكر في المدارس: يسأل الأطفال أسئلة حول الاشتراكية الوطنية

يوم مليء بالذاكرة والتعليم: ندوة دراسة Pamina في Rohrbach تحدد علامة قوية ضد النسيان!

في التاسع من نوفمبر ، ذكرت الذكرى السنوية لليلة Spogrom الإمبراطورية الرهيبة عام 1938 ، وهو يوم مهم من ثقافة الذاكرة وتكوين الديمقراطية في ندوة دراسة Pamina في Rohrbach. هنا يتم إعداد معلمي المدارس الابتدائية في المستقبل للتحديات المرتبطة بالمعلومات المتعلقة بالاشتراكية الوطنية. يؤكد أولريك ماريا ريجنر ، المعلمة الالتزام التي نظمت هذا الحدث ، على أهمية ليس فقط معرفة الفصول المظلمة للتاريخ ، ولكن أيضًا معالجة بنشاط.

رؤى في الماضي

Regner وفريقك بتجميع معرض مثير للإعجاب يعالج الأفعال القاسية ضد المواطنين اليهود وتدمير المعابد في ألمانيا. وقال ريجنر: "إذا كنت لا تعرف ماضيك ، فسيتم الحكم عليك بتكراره". هذه الرسالة ذات صلة بشكل خاص لأن المجتمع يواجه حاليًا إنعاش التطرف والعنصرية. من المهم أن يأخذ المعلمون أسئلة الأطفال على محمل الجد وعرقتهم برفق إلى موضوعات الهولوكوست والاشتراكية الوطنية.

شمل الحدث أيضًا رحلة من 120 مرشحًا للمعلمين لثلاثة نصب تذكارية في Palatinate و Rheinhessen من أجل تجربة أهمية الاحتفال. هذه الزيارات الإلزامية هي جزء من تدريب المعلمين في راينلاند-كالاتينات ، والتي تتفاعل مع التهديدات المتزايدة من التطرف. يشرح ريجنر أن أطفال المدارس الابتدائية لديهم بالفعل أسئلة حول الهولوكوست ومن الأهمية بمكان الإجابة عليهم بحساسية.

مقاربات تابعة للطفل للتنوير

فيلم عن الاشتراكية الوطنية القائمة على كتاب "عندما يكون هتلر هو الصلب الأرنب الوردي" ، اقترح المعلمين المحتملين للتفكير في أساليب التدريس والودية. يؤكد ريجنر على أنه من المهم جعل الأطفال يفهمون أحداث الماضي ، سواء كان ذلك عن طريق تنظيف الكتل العثرة أو من خلال الأدب المناسب. تعد كتب مثل "يوميات الرسوم" التي كتبها آن فرانك و "بابا ويدت" أجهزة مساعدة قيمة لنقل الموضوعات بوضوح وحساسية.