KSW begint aan offensief financiële educatie: begrijp belastingen voor jongeren!
De KSW start een financieel onderwijsproject voor 14-19-jarige studenten: binnen om belastingkennis over te brengen van www.taxheroes.at.
KSW begint aan offensief financiële educatie: begrijp belastingen voor jongeren!
De Chamber of Tax Advisors: Inside and Audit Officer: Interior (KSW) heeft een belangrijk onderwijsaanbod gecreëerd voor leerlingen tussen de 14 en 19 jaar met een innovatief financieel onderwijsproject. Het doel van het project is om de jeugd te belasten over het complexe onderwerp en hun belang te verduidelijken. Zoveel jonge mensen zijn vaak niet in staat om fundamentele vragen te doen, zoals "Wat financiert de staat met ons belastinggeld?" om te antwoorden. KSW erkent de essentiële rol van financiële educatie en heeft, in samenwerking met het Centre for Financial Education aan de Vienna Economic University, een uitgebreide informatieportaal op www.taxheroes.at dat wordt verondersteld deze GAP te sluiten.
Modern leerplatform voor generatie Z
Op dit interactieve leerplatform kunnen de studenten vinden: binnen een verscheidenheid aan informatiemateriaal, zoals info -teksten, video's, podcasts en werkbladen, die de complexe inhoud op een begrijpelijke manier verwerken. Een hoogtepunt is de interactieve quiz die jonge mensen in staat stelt hun nieuw geleerde kennis rechtstreeks toe te passen. Als u de quiz succesvol beheerst, krijgt u zelfs een gepersonaliseerd certificaat. Kristina Weis, professionele groepsvoorzitter van de auditors: binnen benadrukt het belang van dit initiatief voor de economische toekomst van jongeren die binnenkort belastingbetalers zullen zijn: binnen- en zakelijke exploitanten.
Een soortgelijk initiatief vindt plaats in Berlijn, waar scholen zich kunnen registreren voor een eenvoudige e -mail voor deelname aan evenementen voor financiële educatie. Het Berlijnse project van de belastingafdeling van de Senaatsafdeling voor financiën nodigt leraren uit om hun wensen voor evenementen te uiten en details over de klassen te verstrekken. Dergelijke aanbiedingen onderstrepen het belang van belastingvorming en zijn gericht op het integreren van de kennis van belastingen in schoollessen om jongeren specifiek voor te bereiden op hun toekomstige taken. De actieve betrokkenheid van de scholen is een essentieel onderdeel om deze educatieve aanbiedingen effectief te implementeren, zoals samengevat in het rapport van Berlin.de