Os jovens artistas trazem objeto oculto para o SFZ: Art para pensar!

Os jovens artistas trazem objeto oculto para o SFZ: Art para pensar!

Viechtach, Deutschland - No Centro de Apoio Educacional Especial (SFZ) em Viechtach, os alunos demonstraram seus talentos artísticos. Eles projetaram uma parede externa impressionante com um objeto oculto que deve incentivar os espectadores a pensar. Este projeto enfatiza a importância da criatividade e a auto -expressão no ambiente escolar.

Os principais atores do projeto foram os próprios estudantes, apoiados por artistas experientes. Marion Gräfe, especialista pedagógica da SFZ, enfatiza o papel ativo dos alunos nesse processo criativo. No geral, o objeto oculto mostra não apenas os talentos dos alunos, mas também a cooperação entre escola e arte.

Apoio artístico do negócio de arte

Para a implementação desta obra de arte única, os alunos receberam apoio de Julia Breu e Andi Dünne, que vieram do negócio de arte em Cham. Essa cooperação permite que os alunos realizem suas idéias sob orientação profissional e, ao mesmo tempo, ganhem experiência valiosa para lidar com a arte e os processos criativos.

O objeto oculto não é apenas um projeto de arte simples; Também pretende refletir sobre vários tópicos de viver juntos. Os professores e apoiadores esperam que isso inspire a comunidade escolar e os visitantes da SFZ e estimula o pensamento.

A criação desta obra de arte é um exemplo de como os projetos criativos podem ser implementados nas escolas, envolvidos ativamente no processo e, ao mesmo tempo, aprendem com especialistas externos. O resultado é uma parte impressionante da arquitetura escolar, que não apenas embeleza o edifício, mas também promove um sentimento de identidade e pertencimento.

Uma visão detalhada do plano de fundo e o processo para criar esse objeto oculto é em um relatório em www.idowa.plus . Essa iniciativa mostra como é importante envolver os alunos em processos de design criativo, a fim de promover seu desenvolvimento pessoal e artístico.