Klasa artystyczna od Lienz ożywia książki - wystawa kreatywna!

Klasa artystyczna od Lienz ożywia książki - wystawa kreatywna!

Lienz, Österreich - Uczniowie: W klasie 8B Art Branch na Borg Lienz, imponująca wystawa otwarto w City Library of Lienz, która pokazuje ich kreatywne interpretacje treści książek. Ta wystawa, która jest otwarta do 25 kwietnia, jest prezentowana pod kierunkiem profesora Lily Mußhauser. Dzieła młodych artystów: ilustrują wnętrze, w jaki sposób czytanie nie tylko przekazuje wiedzę, ale także stymuluje wyobraźnię i rozwija kreatywność. Korzystając z różnych materiałów i technik, uczniowie wprowadzili własne pomysły na temat życia, co odzwierciedla różnorodność i głębię literatury.

Tematy pracy zostały opracowane niezależnie przez uczniów: w środku, który pokazuje ich osobisty związek z historiami i postaciami. Wystawa zilustrowała, że ​​książki są nie tylko czytane, ale można je również interpretować w kreatywny sposób. Stanowi to ważny impuls dla czytelników: w środku i inspiruje ich do patrzenia na literaturę z nowych perspektyw.

Czytanie promocji w szkołach

Znaczenie czytania i projektów literackich jest nie tylko bardzo ważne w Borg Lienz. Wiele szkół coraz częściej koncentruje się na czytaniu promocji, aby motywować dzieci i młodych ludzi do czytania. Na przykład, uczniowie czytają: Wewnątrz wyższych klas w projektach takich jak „Buddys Book Buddys”, dzieci w przedszkolu regularnie prezentują to, z czego korzystają obie strony. Te działania czytania nie tylko tworzą pozytywny związek z literaturą, ale także promują umiejętności społeczne.

Innym przykładem są noce czytania, które są zorganizowane dla studentów: w miesiącach zimowych. Tutaj uczniowie mogą spędzić noc w klasie, aby czytać razem w przytulnej atmosferze. Niezbędny sprzęt, taki jak wygodne siedzenia i dobre książki, przyczynia się do pozytywnego czytania. Istnieją również projekty, w których uczniowie: Czytajcie nawzajem czytanie lub nauczyciele: Czytaj czytanie w środku, a następnie dyskusje na temat tego, co zostało usłyszane.

Innowacyjne podejście do promowania czytania

Oprócz tradycyjnych metod istnieją innowacyjne podejście do promowania czytania. Na przykład psy są używane jako pomocnik odczytu w szkole podstawowej „Am Stollen” w Ilmenau. Zwierzęta te oferują pacjentów słuchaczy dla dzieci i tworzą zrelaksowaną atmosferę, w której uczniowie mogą rozwinąć swoje umiejętności czytania. Ponadto są czytanie tandemów, w których doświadczeni czytelnicy wspierają mniej doświadczonych czytelników, a tym samym promują szybkość czytania, dokładność i zrozumienie czytania.

Innym kreatywnym podejściem jest The Reading Adventure Walk w Hans Carossa Elementary School w Passau. Tutaj uczniowie śledzą: ponumerowane sekwencje historii i decydują o ich kursie, co stymuluje ich aktywny udział i kreatywność. Takie projekty pokazują, w jaki sposób można promować wszechstronne czytanie i że entuzjazm książek można również obudzić przez specjalne działania i formaty kreatywne.

Jak ważne są takie inicjatywy, są również podkreślone przez platformę informacyjną do czytania puli państwowego serwera edukacyjnego Baden-Wirtemberg. Daje to wiele sugestii wspierania dzieci i młodzieży w nauce czytania i tworzenia motywacji do czytania. Treść jest ukierunkowana na różne grupy docelowe i obejmują takie obszary, jak czytanie, mówienie i promowanie czytania.