فئة الفن من لينز يجلب الكتب إلى الحياة - معرض إبداعي!

فئة الفن من لينز يجلب الكتب إلى الحياة - معرض إبداعي!

Lienz, Österreich - الطلاب: داخل فئة 8B للفرع الفني على بورغ ليينز ، وهو معرض مثير للإعجاب تم افتتاحه في مكتبة المدينة في لينز ، والذي يوضح تفسيراتها الإبداعية لمحتوى الكتب. يتم تقديم هذا المعرض ، المفتوح حتى 25 أبريل ، تحت إشراف البروفيسور ليلي موههاوزر. أعمال الفنانين الشباب: توضح الداخل ، كيف لا تنقل القراءة المعرفة فحسب ، بل تحفز الخيال وتطوير الإبداع. باستخدام المواد والتقنيات المختلفة ، جلب الطلاب أفكارهم الخاصة حول الحياة ، مما يعكس تنوع الأدب وعمقه.

تم تطوير موضوعات العمل بشكل مستقل من قبل الطلاب: من الداخل ، مما يدل على اتصالهم الشخصي بالقصص والشخصيات. يوضح المعرض أن الكتب لا تقرأ فحسب ، بل يمكن أيضًا تفسيرها بطريقة إبداعية. هذا يضع دافعًا مهمًا للقراء: في الداخل ويلهمهم للنظر في الأدب من وجهات نظر جديدة.

الترويج للقراءة في المدارس

أهمية القراءة والمشاريع الأدبية ليست مهمة للغاية في بورغ لينز. تركز العديد من المدارس بشكل متزايد على قراءة الترويج لتحفيز الأطفال والشباب على القراءة. على سبيل المثال ، يقرأ التلاميذ: من الداخل من الطبقات العليا في مشاريع مثل "Book Buddys" ، يقدم أطفال رياض الأطفال بانتظام ما يستفيد منه كلا الجانبين. لا تخلق أعمال القراءة هذه فقط علاقة إيجابية بالأدب ، ولكن أيضًا تعزز المهارات الاجتماعية.

مثال آخر هو ليالي القراءة التي يتم تنظيمها للطلاب: داخل أشهر الشتاء. يمكن للطلاب هنا قضاء الليل في الفصل الدراسي للقراءة معًا في جو مريح. تساهم المعدات اللازمة ، مثل المقاعد المريحة والكتب الجيدة ، في تجربة قراءة إيجابية. هناك أيضًا مشاريع يقوم فيها الطلاب: اقرأ قراءة بعضهم البعض أو المعلمين: خذ القراءة في الداخل ، تليها مناقشات حول ما تم سماعه.

النهج المبتكرة لتعزيز القراءة

بالإضافة إلى الأساليب التقليدية ، هناك طرق مبتكرة لتعزيز القراءة. على سبيل المثال ، يتم استخدام الكلاب كمساعد للقراءة في المدرسة الابتدائية "Am Stollen" في Ilmenau. توفر هذه الحيوانات مستمعين للمريض للأطفال وتخلق جوًا مريحًا يمكن للطلاب فيه تطوير مهارات القراءة في الداخل. علاوة على ذلك ، هناك ترادف القراءة الذي يدعم فيه القراء ذوي الخبرة القراء أقل خبرة وبالتالي يعزز سرعة القراءة والدقة وفهم القراءة.

نهج آخر إبداعي هو The Reading Adventure Walk في مدرسة Hans Carossa الابتدائية في Passau. هنا يتبع الطلاب: تسلسلات مرقمة للقصة في الداخل وتحديد مسارهم ، مما يحفز مشاركتهم النشطة وإبداعهم. توضح مثل هذه المشاريع كيف يمكن الترويج للقراءة متعددة الاستخدامات وأن الحماس للكتب يمكن أن يوقظه أيضًا من خلال الإجراءات الخاصة والتنسيقات الإبداعية.

مدى أهمية هذه المبادرات التي يتم التأكيد عليها أيضًا من قبل منصة المعلومات لقراءة مجموعة خادم التعليم الحكومي Baden-Württemberg. يقدم هذا العديد من الاقتراحات لدعم الأطفال والمراهقين في تعلم قراءة وإنشاء دوافع القراءة. يتم توجيه المحتوى نحو مجموعات مستهدفة مختلفة ومناطق تغطية مثل القراءة والخبر والترويج للقراءة.