Økonomisk forståelse i Oberösterreich: Skoler er avhengige av ny brosjyre!

Upper Austria Business Location Initiative (IWS) har tatt et betydelig skritt mot å forbedre økonomisk kunnskap i Oberösterreich med utgivelsen av brosjyren "Økonomi – kort forklart". Wolfgang Billinger, direktør for Maschinenbau-HTL i Ried, ledet overleveringen av 250 eksemplarer. "Med dette læremiddelet ønsker vi å gi et konkret bidrag til bedre å forstå og forklare økonomiske termer," sa han. FACC AG var betydelig involvert i implementeringen av brosjyren for å gi teknologistudenter den nødvendige kunnskapen, som Andreas Perotti, leder for markedsføring og kommunikasjon i selskapet, understreket. Brosjyren ble laget i samarbeid med det øvre østerrikske utdanningsdirektoratet og tilbys gratis på skolene.

En aktuell studie fra Linz-forskningsinstituttet Spectra viser at befolkningens kunnskap om vanlige økonomiske termer har blitt bedre, men fortsatt er på et nivå som kan forbedres. Med et gjennomsnitt på 6,8 over 23 terminer i 2023, sammenlignet med 5,2 i 2014, er fremgangen tydelig. Likevel kan grunnleggende begreper som "profit", "eksport/import" eller "equity" bare forklares godt av mindre enn halvparten av de spurte, og kritiske termer som "selskapsskatt" forstås bare av 16 prosent, som IWS rapporterer. Dette understreker hvor presserende det er å øke bevisstheten om økonomiske problemer blant unge. "Vi må starte tidlig for å få unge mennesker til å begeistre av forretningsverdenen," sier utdanningsansvarlig Christine Haberlander.

Positive perspektiver gjennom utdanning

Brosjyren fungerer ikke bare som undervisningsmateriell for skolene, men også som en viktig ressurs for interesserte privatpersoner. Kunnskapsdepartementets politiske vedtak om økonomisk utdanning understreker at økonomisk utdanning bør behandles på tvers av disipliner for å forberede studentene på deres rolle som informerte økonomiske borgere. Dermed vil brosjyren "Økonomi - Forklart" være et effektivt verktøy for å tette kunnskapshullene og berike leksjonene. Over 2100 eksemplarer er allerede forhåndsbestilt av lærere, noe som viser den høye etterspørselen som IWS konkluderer med.