Smutná pravda: Lendorf bojuje za kyberšikanu po tragédii!

Smutná pravda: Lendorf bojuje za kyberšikanu po tragédii!

Lendorf, Österreich - Starosta Lendorf, Marika Lagger-Pöllinger (SPö), sa podelila o svoju osobnú tragédiu v pohyblivom reči v štátnom parlamente: jej syn Elias vzal svoj život vo veku 16 rokov, vyvolaný kyberšikanom a bol na internete. To viedlo k intenzívnym diskusiám o nebezpečenstvách digitálnych médií vo vzdelávacom systéme. Zástupca guvernéra Martin Gruber (ÖVP) vyžaduje zákaz sociálnych platforiem, ktoré nie sú ochotní spolupracovať s orgánmi, zatiaľ čo SPö vyžaduje pre mladých ľudí odbornú prípravu a tvorbu povedomia. Luca Burgstaller, predsedníčka klubu SPö, oznámila žiadosť o naliehavosť pre vodičský preukaz mobilných telefónov pre deti s cieľom posilniť mediálnu gramotnosť a zvýšiť bezpečnosť pri riešení digitálnych médií, ako aj orf carinthia .

Použitie mobilných telefónov a školské predpisy v Focus

Diskusia o používaní mobilných telefónov v školách bola vyhodnotená rôznymi stranami. Zatiaľ čo SPö prosí o potrebu odbornej prípravy a jasných pokynov, FPö vníma súčasné problémy v používaní mobilných telefónov za najnaliehavejšie v sektore vzdelávania. Gerhard Köfer, predseda tímu Carinthia, hovorí za výcvik a kompetenciu údajov namiesto zákazu. Štátny parlament naďalej diskutuje o téme vodičského preukazu mobilného telefónu, čo naznačuje, že politika aktívne hľadá riešenia na výučbu detí s bezpečným zaobchádzaním s digitálnymi médiami.

V inom kontexte predstavujú bezplatné vzdelávacie platformy s otvoreným zdrojom nákladovo efektívne riešenie pre vzdelávacie inštitúcie v roku 2024. S pomocou platforiem, ako sú Moodle a Open EDX, môžu inštitúcie flexibilne navrhnúť svoj výučbový obsah a vykonávať individuálne úpravy. Tieto riešenia ponúkajú nielen veľké úspory, ale aj možnosť prispôsobenia konkrétnych potrieb, ako napríklad Správy agentúry E-learning . Používanie takýchto platforiem by mohlo optimálne prispieť k stabilizácii digitálneho vzdelávania, a preto tiež slúži ako doplnkové opatrenie v súčasných diskusiách o kybernetickej bezpečnosti v školách.