Cultuuravond in Lienz: studenten inspireren met muziek en theater!

Cultuuravond in Lienz: studenten inspireren met muziek en theater!

Lienz, Österreich - Op donderdag 3 april vond een opmerkelijke culturele avond plaats in de Lienz Agricultural Institution, die de talenten van de studenten op de voorgrond plaatste. Ouders werden uitgenodigd om de muzikale en acteerprestaties van hun kinderen te ervaren, met een heel spectrum van creatieve artikelen die worden gepresenteerd. De leerlingen: Binnen toonden ze hun vaardigheden in de open -Whistles Choral Singing, Performing Game en Dance. Het schoolkoor, geleid door Andrea Köck-sint, verrukte het publiek met een gevarieerd zangprogramma.

De theatergroep onder leiding van Sonja Moser trad op in opvallende kostuums en zorgde voor een speciale sfeer. De schoolband in de school, onder leiding van Peter Ausslechner, verheugd met traditionele muziekstukken in maart en moderne composities. De uitvoeringen werden door het publiek erkend. Deze optredens, die buiten reguliere schoollessen werden gerepeteerd, weerspiegelen de invloed van cultureel onderwijs op scholen.

Theater als onderdeel van cultureel onderwijs

Het belang van theater in cultureel onderwijs is de afgelopen jaren aanzienlijk toegenomen. Een bloei in projecten, samenwerkings- en ondersteuningsmaatregelen op het gebied van kunst en culturele bemiddeling kunnen worden vastgelegd, vooral op scholen die in toenemende mate met theater te maken hebben. Volgens de bpb zijn niet-Professional theatermakers een belangrijk onderdeel van deze ontwikkeling die groeiende professionalisering in de kunstopleiding blijkt in de kunstopleiding.

Het theater heeft zich gevestigd als een kunstvorm die zowel als een plaats van artistiek werk als een medium van sociale interactie fungeert. Theatervoorstellingen bieden niet alleen een algemeen publiek de mogelijkheid om deel te nemen, maar ook een platform waarop jongeren sociale vaardigheden kunnen verwerven. Deze aspecten worden benadrukt door de kubi , die benadrukt hoe belangrijk de esthetische ervaring in het theater is voor de perceptie van de dagelijkse realiteit.

De invloed van familie en onderwijs

Volgens de huidige studies heeft de rol van het huis van de ouders een beslissende invloed op de culturele toewijding van kinderen. Vroeg contact met theater- en artistieke activiteiten is van groot belang voor de ontwikkeling van jongeren. Het wordt steeds meer erkend dat theaterprocessen niet alleen sociale vaardigheden bevorderen, maar ook persoonlijke ervaring stimuleren. Deze bevindingen stromen ook in schoollessen, waarbij theater werd geïntroduceerd als het derde esthetische onderwerp om studenten te geven: binnen de mogelijkheid om actief te worden.

Theaterpedagogiek zorgt ervoor dat de studenten: binnen niet alleen technische vaardigheden verwerven, maar ook deelnemen aan esthetische ervaringen. Het theater wordt dus een ruimte van oefenen en leren, waarin de studenten door hun deelname worden geïntegreerd in een creatief blog. Initiatieven zoals tusch Bevorder de samenwerking tussen scholen en theaters om een ​​uitgebreide culturele aanbieding voor jeugd te ontwikkelen.

Over het algemeen laat het evenement van het Lienz Agricultural Institute zien hoe belangrijk cultureel onderwijs is voor de persoonlijke en sociale ontwikkeling van jongeren en dat theater een belangrijke rol biedt in dit proces.