Inteligență artificială în școli: șansă sau pericol pentru creativitate?

Inteligență artificială în școli: șansă sau pericol pentru creativitate?

Offenburg, Deutschland - Utilizarea inteligenței artificiale (AI) în școli este discutată fierbinte, deoarece implică atât oportunități, cât și provocări. Profesorii și experții educaționali văd o cultură de învățare schimbată în utilizarea AI, de exemplu pentru crearea de prezentări sau în teme. Profesorul de liceu Bob Blume subliniază că ignorarea AI ar fi neglijentă în era digitală. Potrivit acestuia, AI ar putea servi drept instrument util în clasă pentru a -i scuti pe profesori și a promova elevii în creativitatea lor. In his new book "Why still learn? As schools in times of AI, crises and social injustice must look", Blume describes the need to integrate artificial intelligence in the education system, since the world is increasingly shaped by this technology, like the Aachener Zeitung a raportat.

Ambele părți sunt de acord că școlile trebuie să se ocupe de aceste schimbări tehnologice. Măsuri, cum ar fi interzicerea smartphone -urilor în școlile care au fost deja introduse în alte țări europene ar putea ajuta elevii să fie departe de distrageri și să promoveze concentrarea asupra învățării. Dezbaterea actuală arată că un act de echilibrare între utilizarea AI și promovarea metodelor tradiționale de învățare este necesară pentru a face educația durabilă.