Inteligência artificial nas escolas: oportunidade ou ameaça à criatividade?

Inteligência artificial nas escolas: oportunidade ou ameaça à criatividade?

O uso da inteligência artificial (IA) nas escolas é muito debatido, pois traz oportunidades e desafios. Professores e especialistas em educação consideram que a utilização da IA, por exemplo para criar apresentações ou trabalhos de casa, altera a cultura da aprendizagem. O professor do ensino médio Bob Blume enfatiza que ignorar a IA na era digital seria negligência. Segundo ele, a IA poderia servir como uma ferramenta útil no ensino para aliviar os professores e estimular a criatividade dos alunos. Em seu novo livro "Por que ainda aprender? Como devem ser as escolas em tempos de IA, crises e injustiça social", Blume descreve a necessidade de integrar a inteligência artificial ao sistema educacional à medida que o mundo é cada vez mais moldado por esta tecnologia Jornal Aachen relatado.

Em contraste, o investigador educacional Ralf Lankau expressa profundas preocupações sobre o papel da IA ​​no ensino. Ele alerta que a comodidade promovida pela IA pode deixar alunos e professores lentos e pode levar à diminuição da motivação dos jovens. Lankau descreve o uso de bots de IA como preocupante porque podem colocar em risco o pensamento criativo dos alunos. Na introdução, observa que a IA pode ser utilizada de forma sensata para melhorar as capacidades de julgamento dos alunos, mas, para evitar o risco de dependência de sistemas técnicos, apela a que se repense a digitalização nas escolas. Aqueles também Notícias culturais do WDR apoiam a opinião de Lankau de que a IA, se utilizada indiscriminadamente neste momento, pode pôr em perigo a criatividade dos estudantes.

No entanto, ambos os lados concordam que as escolas devem lidar com estas mudanças tecnológicas. Medidas como a proibição de smartphones nas escolas, já introduzidas noutros países europeus, poderiam ajudar a manter os alunos longe de distrações e encorajar a concentração na aprendizagem. O debate atual mostra que é necessário um equilíbrio entre a utilização da IA ​​e a promoção de métodos de aprendizagem tradicionais, a fim de tornar a educação preparada para o futuro.