来自Stade的年轻企业家提出了创造性，可持续的想法！

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Stader Schüler entwickeln nachhaltige Geschäftsmodelle im Projekt „Sustainable Entrepreneurship Education“ an der BBS II Stade.
Stader学生在BBS II Stade的“可持续企业家教育”项目中开发了可持续的商业模式。 (Symbolbild/DNAT)
BBS II Stade的职业高中业务的学生通过开发创新和可持续的商业思想，作为“可持续企业家教育”项目的一部分，证明了他们的企业家技能。第11年的大约30名学生学习了公司所需的一切。从创造性概念的发展到对市场状况的分析和营销策略的创建 - 他们获得了广泛的实践知识。在Anke Brauns和Benjamin Bajramovic的指导下，学生们在团队中工作，并在“思想市场”中呈现了结果，他们的项目（例如用于环保产品的购物应用程序）称为“ Ecoscan”和可退化的钓鱼诱饵“自然捕捞”，使他们感到令人兴奋的事物。

实践教育

专家的支持也是一种激励措施。像Stade Business Development Development的Kerstin Wehmeier这样的专家赞扬了这些项目，并为进一步的思想发展了宝贵的冲动。 PFH私立大学Göttingen的Johann Dralle说：“学生表明，他们能够结合诸如可持续性和企业家精神之类的复杂主题，并从他们那里开发实用解决方案。”该项目的这种承诺和晋升一直持续到2026年，已经吸引了1,800多名学生，并令人印象深刻地展示了教育和实践如何齐头并进。

此外，Stade还提供了经济帮助，这是由教育和参与计划提供的。该软件包为儿童和青少年提供资源，以学习和休闲活动，以便他们拥有更好的发展机会。这种方法特别促进了个人学校用品和学校运输。例如，父母每年最多可申请156欧元的孩子的学校设备，以促进学校的参与。这种支持措施以及游览或休闲活动的措施旨在改善儿童和青少年获得教育和休闲机会的机会，这可以显着促进体育馆的年轻人的积极发展，正如体育馆网站上所解释的那样。