Flagvist på HTL Braunau: National stolthed eller overreaktion?
Medial Echo efter østrigsk flagforbud i HTL Braunau: diskussioner om patriotisme og juridiske aspekter brød ud.
Flagvist på HTL Braunau: National stolthed eller overreaktion?
Et kontroversielt dekorationsprojekt om HTL Braunau forårsagede for nylig en sensation. På fredag tog beslutningen om at forbyde det østrigske flag, herunder territorial våbenskjold, til opvarmede diskussioner blandt studerende og lærere. Læreren, der påpegede den påståede ulovlighed, blev kritiseret af mange sider. Det er lovligt på den sikre side, fordi brugen af flag og våbenskjold faktisk er forbeholdt statslige institutioner, såsom krone rapporteret.
Klassen af klassen af patriotisk dekoration af deres lokaler blev således kvalt i kimen. Selvom de juridiske argumenter er gyldige, udløste forbuddet forargelse. "Hvilken lærer!" Var ekkoet blandt læserne. Kritikere opfordrer til en re -evaluering af den nationale stoltheds rolle i uddannelsessystemet og diskuterer, om præsentationen af et flag er vigtig for opdragelsen af unge. Nogle stemmer var klare: "Det har ingen merværdi for et land, hvis nogen bølger rundt med et flag!" Derfor er der mange spørgsmål i rummet: skal patriotisme være synlig i skoler, eller er det et forældet koncept?
Debat om nationale symboler
Emnet blev ikke kun drøftet på HTL Braunau, men løber også gennem forskellige uddannelsesinstitutioner i Tyskland, hvor lignende regler og diskussioner ofte finder sted. I introduktionen til en større debat om nationale symboler har disse kontroverser opvarmet sindet. Man undrer sig over, når den nationale stolthed går for langt, og om et flag i klasseværelset virkelig er malplaceret, eller fremme af patriotisk bevidsthed kan være en meningsfuld foranstaltning. I denne henseende Politisk uddannelse Synspunktet om, at brugen af sådanne symboler kan indlede en vigtig diskussion om tilhørighed og identitet.