Finantsharidus koolides: tulevikus orienteeritud koolitus meie lastele!

Finantsharidus koolides: tulevikus orienteeritud koolitus meie lastele!

St. Pölten, Österreich - 26. veebruaril 2025 teatasid madalamate Austria osariigi nõukogude Christiane Teschl-Hofmeister ja Ludwig Schleritzko ja Hypo Noe juhatuse liige Wolfgang Viehauser, et St. Pöltenis toimunud pressikonverentsil on koolides hädavajalik finantshariduse tugevdamine. Finantsküsimuste teadmiste puudumine on iga viienda privaatse pankroti jaoks oluline tegur. "On oluline, et noored omandaksid vajalikud teadmised, et saaksid rahalisi otsuseid vastu võtta," rõhutas Schleritzko. Sel eesmärgil on finantsküsimuste integreerimine klassidesse mõeldud õpilaste paremat ettevalmistamist nende hilisemaks tööelus. Selle toetuseks alustati polütehnilistes koolides, mis said positiivset tagasisidet, selliseid pilootprojekte nagu Austria madalam finantsfunktsioon.

Lisaks rõhutab finantsjuhi litsents, mis tutvustatakse koostöös Alam -Austria madalama kojaga, praktilisi mooduleid, mis annavad noortele teadlikkuse eelarve planeerimisest, säästmisest ja investeerimisest. Täpse koolituse eesmärk on hoiatada noori ületulevate tarbimiskäitumise riskide eest ja õpetada neile oskusi nende raha ohutuks käitlemiseks. "Peame noored ette valmistama eriti elamiskulude suurenemise taustal," ütles AK Lower Austria president Markus Wieser. See algatus on oluline samm finantshariduse tugevdamiseks ja selle eesmärk on aidata sotsiaalsete väljakutsete vastu nagu vaesus ja sotsiaalne tõrjutus, nagu rõhutas Teschl-Hofmeister.

kasvav väljakutse

Haridusalgatused ei ole juhus: vastavalt riigi tunnustatud võlanõuannete võlgade aruande kohaselt otsivad paljud noored tuge - üle 30 % klientidest on alla 35 -aastased. "Austria madalam rahaline täidis on meie pühendumuse parandada noorte rahalist pädevust. See järk -järgult selgitamine on hädavajalik, kuna paljudel noortel on raskusi ilma piisava finantshariduseta," selgitas Lower Austria võlanõustaja tegevdirektor Michael Lackenberger. Vaatamata positiivsetele arengutele näitab uuring, et ainult 35 % õpilastest tunneb end rahaliste otsuste tegemiseks piisavalt valmis.