Alarmerende nyheter: Voldelige spill på skoler gjennom Squid Game!

Alarmerende nyheter: Voldelige spill på skoler gjennom Squid Game!

Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband, Deutschland - De brutale scenene i Netflix -serien "Squid Game" har vært spennende siden debuten, spesielt blant unge tilskuere. Hwang Dong-Hyuk, skaperen av serien, uttrykte sitt sjokk over rapporter om at barn og unge etterlignet de voldelige spillene og til og med "straffet" klassekameratene. "Jeg hadde ikke forventet at barn og unge skulle se på serien," sa han og ba foreldrene om å snakke med barna sine om innholdet før andre sesong 26. desember er tilgjengelig på Netflix. Han advarte om faren som kan bringe disse misforståelsene, spesielt siden serien ikke er egnet for barn, for eksempel pkksblatt vekk fra fordommer

Mens "Squid Game" er kjent for sin brutale representasjon av konkurranse og overlevelse, er "Project MC²" -serien avhengig av et positivt budskap ved å ta opp stereotypisk tenking om naturvitenskap. Serien presenterer talentfulle jenter som matematikk- og vitenskapseksperter som lykkes i et team av sterke kvinner. Historien inspirerer ikke bare med sin oppfinnsomhet, men fremmer også interesse for STEM -fag (vitenskap, teknologi, ingeniørvitenskap og matematikk). Denne presentasjonen, som også appellerer til gutter, blir vektlagt av popkultur.de som frisk og inspirerende utvikling, som viser at det ikke er noen grunn til å begrense fascinasjonen for vitenskap og teknologi til kjønnsroller.

Disse to seriene står for forskjellige tilnærminger i underholdningsområdet. Mens "blekksprutspill" forsker på den mørke siden av menneskelig oppførsel, tilbyr "Project MC²" et underholdende og pedagogisk format som oppfordrer barn til å jobbe i team og fremhever styrken til jenter i en mannlig dominert verden. Foreldre anbefales å kritisk se på innholdet i disse seriene og involvere dem i samtaler med barna sine for å unngå misforståelser og etterligninger.

Details
OrtBayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband, Deutschland
Quellen