Alarmerende nyheder: Voldelige spil i skoler gennem Squid Game!
Alarmerende nyheder: Voldelige spil i skoler gennem Squid Game!
Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband, Deutschland - De brutale scener i Netflix -serien "Squid Game" har været spændende siden deres debut, især blandt unge tilskuere. Hwang Dong-hyuk, skaberen af serien, udtrykte sit chok over rapporter om, at børn og unge efterlignede de voldelige spil og endda ”straffede” klassekammerater. ”Jeg ville ikke have forventet, at børn og unge skulle se serien,” sagde han og bad forældrene om at tale med deres børn om indholdet, før den anden sæson den 26. december er tilgængelig på Netflix. Han advarede om den fare, der kan bringe disse misforståelser, især da serien ikke er egnet til børn, såsom volksblatt rapporteret.
væk fra fordomme
Mens "Squid Game" er kendt for sin brutale repræsentation af konkurrence og overlevelse, er serien "Project MC²" afhængig af et positivt budskab ved at tackle stereotype tanker om naturvidenskab. Serien præsenterer talentfulde piger som matematik- og videnskabseksperter, der har succes i et team af stærke kvinder. Historien inspirerer ikke kun med dens opfindsomhed, men fremmer også interessen for STEM -emner (videnskab, teknologi, teknik og matematik). Denne præsentation, der også appellerer til drenge, fremhæves af popkultur.de som frisk og inspirerende udvikling, hvilket viser, at der ikke er nogen grund til at begrænse fascinationen for videnskab og teknologi til kønsroller.
Disse to serier står for forskellige tilgange i underholdningsområdet. Mens "Squid Game" undersøger den mørke side af menneskelig adfærd, tilbyder "Project MC²" et underholdende og uddannelsesformat, der tilskynder børn til at arbejde i teams og fremhæver styrkerne hos piger i en mandlig -domineret verden. Forældre rådes til kritisk at se på indholdet af disse serier og involvere dem i samtaler med deres børn for at undgå misforståelser og efterligninger.
Details | |
---|---|
Ort | Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)