Wien juhlii koulutuskankareita: kiitos lukijoille!

Wien juhlii koulutuskankareita: kiitos lukijoille!

Wien, Österreich - 21. toukokuuta 2025 kiitos Wienin kaupungintalossa yli 600 vapaaehtoisen lukemisen jumalattaren kunniaksi, jotka ovat tukeneet lapsia ala -asteella ja keskiasteen kouluissa yli vuosikymmenen ajan. Wienin koulutusjohtaja Elisabeth Fuchs kunnioitti tämän "jokapäiväisen elämän koulutus sankarin" sitoutumista ja korosti suoran palautteen, kiitoksen ja tunnustuksen merkitystä, jonka lapset saavat lukuaikoina. Hankkeen laajennus on erityisen ilahduttavaa: Noin 1 400 lukusponsoria on tällä hetkellä sitoutunut lukemaan Wienissä, jolloin ohjelma on myös laajennettu lastentarhoihin.

aloitteen laajentuminen

festivaalilla etsittiin myös uusia lukutapauksia, joilla oli erilainen ensimmäinen kieli Vapaaehtoiset osallistuvat kouluun kerran viikossa ja harjoittavat 50 minuuttia 2–4 lapsella. Asianomaiset osapuolet voivat ottaa yhteyttä 0664/819 87 71 tai sähköpostitse osoitteeseen lesepaten@bildung-wien.gv.at tullakseen osaksi ohjelmaa. Lisätietoja on Wienin koulutusosaston verkkosivustolla. Tämä aloite on tärkeä esimerkki siitä, kuinka koulutusta voi rikastuttaa vapaaehtoistyötä.

Lukutaitojen edistäminen ei ole tärkeää vain lasten kehitykselle, vaan myös myötävaikuttaa sosiaaliseen integraatioon. Tietojen ja median lukutaidon kriittinen käsittely on välttämätöntä nykyään. BPB mukaan [bpb] mukaan medialuotto ei sisällä vain tietoa mediaa. Digitaalisesta mediasta on tulossa yhä tärkeämpiä koulutusmaisemassa.

Media Lukutaidon merkitys

Nykypäivän yhteiskunnassa on tietenkin lasten ja nuorten käsittelemistä tiedotusvälineiden kanssa. Siitä huolimatta sen käsittelemiseen tarvitaan korkea medialukutaito. Liittovaltion perheen ministeriö, eläkeläiset, naiset ja nuoret edistää vanhempien ja erikoistilaisten median lukutaitoa. Näiden aloitteiden tavoitteena on yhdistelmä suojaa sisällön vaarantamista ja oman median käytön edistämistä.

, kuten "hyvä kasvaa median kanssa" ja "Katso alas!" Tarjoa vanhemmille ja laillisille huoltajille tärkeitä tietoja digitaalisesta mediasta. TV: n, Internet- ja sosiaalisten verkostojen toiminnan suositusten avulla vanhemmat tulisi tehdä herkiksi mahdollisuuksille ja riskeille, joita digitaalinen maailma tuo mukanaan. Kokemus sponsorointikoulutuksen lukemisesta on tässä yhteydessä erittäin arvokas, koska ne edistävät myös vapaaehtoisten ja lastensuojelun yhteistyötä.

Kaiken kaikkiaan voidaan nähdä, että koulutuksen, median lukutaidon ja sosiaalisen sitoutumisen läheinen yhdistäminen on avainasemassa nuorten kehityksessä. Vapaaehtoisten lukemisen sponsorit eivät ole vain kovin käytännöllistä tukea lapsille, vaan myös roolimalleja, jotka auttavat lapsia tulemaan itsenäisiksi ja päteviksi median käyttäjiksi.