Gyász és sokk a gyilkos vándorláshoz: A rászoruló tanulók és a szülők tolják

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

A Borg Dreierschützengaszse gyilkosság után a pszichológusok támogatják az érintetteket. A gyász és a közösség alakítja a napot.

Nach dem Amoklauf am BORG Dreierschützengasse unterstützen Psychologen Betroffene. Trauer und Gemeinschaft prägen den Tag.
A Borg Dreierschützengaszse gyilkosság után a pszichológusok támogatják az érintetteket. A gyász és a közösség alakítja a napot.

Gyász és sokk a gyilkos vándorláshoz: A rászoruló tanulók és a szülők tolják

2025. június 12-én a Borg Dreierschützengaszse hallgatói összegyűltek a Helmut-List-Halle-ban, hogy feldolgozzák a gyilkos vázlatot, amelyre kedden reggel 10 órakor került sor a gyász és a fájdalom közepén, sűrű érzelmi légkör van. A gyertyákat és a virágokat az emlékműhöz vitték, míg a pszichológiai szakemberek támogatást nyújtanak az érintetteknek. Sok diák betűkkel, rajzokkal és lágy játékokkal fejezi ki bánatát, mivel a Krone jelentései.

Egy tanár kifejezte, hogy nem tudta, hogyan kell túlélni a napot. Egy érintett anya hangsúlyozta, hogy ő és mások minden nap megpróbálnak megszerezni. Különösen hálás, hogy továbbra is megölelheti gyermekét, és hangsúlyozza a szakmai gondozás fontosságát az iskolai útmutatás és a válság -intervenciós csoport (KIT) által. Az akut gondozási alkalmazottak részt vesznek az érintett, gazdag zsebkendőkben, és figyelmesen hallgatnak.

A válság segítők szerepe

Edwin Benko, a sztiria állam és a pszichoterapeuta válságkezelő csoportjának képzési menedzsere ismertette a támogatási munka kihívásait. Az oktatási igazgatóság kérésére integrált válság -intervenciós csoport célja, hogy ne legyen egyedül, hogy ne legyenek egyedül. Ilyen helyzetekben elengedhetetlen, hogy valaki olyan oldalán álljon, amely stabilabb, mint maguk. Benko hangsúlyozza, hogy a jelen egy része félelmet érez, míg mások haraggal vagy zavarossággal reagálnak, mint például a

Az iskolavezetők és a tanácsadó tanárok továbbképzésén keresztül, valamint a belső válságcsoportok képzésén keresztül biztosítják, hogy az iskolák vészhelyzet esetén jól felkészüljenek. A regionális segítői és válságbárok jól működő rendszeres rendszere segít az érintett hallgatóknak és a tanároknak a válsághelyzetekben való teljes körű gondozásában.