الحداد والصدمة على فورة القتل: يتم دفع التلاميذ والآباء المحتاجين

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

بعد فورة القتل على Borg Dreierschützengasse ، يدعم علماء النفس أولئك المتضررين. الحزن والمجتمع على شكل اليوم.

Nach dem Amoklauf am BORG Dreierschützengasse unterstützen Psychologen Betroffene. Trauer und Gemeinschaft prägen den Tag.
بعد فورة القتل على Borg Dreierschützengasse ، يدعم علماء النفس أولئك المتضررين. الحزن والمجتمع على شكل اليوم.

الحداد والصدمة على فورة القتل: يتم دفع التلاميذ والآباء المحتاجين

في 12 يونيو 2025 ، اجتمع طلاب Borg Dreierschützengasse في قائمة Helmut-Halle لمعالجة فورة القتل التي حدثت صباح يوم الثلاثاء في الساعة 10 صباحًا في وسط الحزن والألم هناك جو عاطفي كثيف. تم إحضار الشموع والزهور إلى النصب التذكاري ، بينما يقدم المتخصصون النفسيون الدعم لأولئك المتضررين. يعبر العديد من الطلاب عن حزنهم من خلال الرسائل والرسومات والألعاب الناعمة ، مثل krone تقارير.

أعربت المعلمة عن أنها لا تعرف كيفية البقاء على قيد الحياة في اليوم. أكدت الأم المصابة أنها وآخرون تحاولون الحصول عليها كل يوم. إنها ممتنة بشكل خاص لأنه لا يزال بإمكانها احتضان طفلها وتؤكد على أهمية الرعاية المهنية من خلال التوجيه المدرسي وفريق تدخل الأزمات (KIT). يشارك موظفو الرعاية الحادة في مناديل المتأثرين والأثرياء ويستمعون بعناية.

دور مساعدي الأزمات

وصف إدوين بينكو ، مدير تدريب فريق تدخل الأزمات في ولاية ستيريا وأخصائي المعالجة النفسية ، تحديات عمل الدعم. يهدف فريق تدخل الأزمات ، الذي تم دمجه بناءً على طلب المديرية التعليمية ، إلى ألا يكون وحده بمفرده. في مثل هذه الحالات ، من الأهمية بمكان أن يكون شخص ما في الجانب أكثر استقرارًا من المتضررين من أنفسهم. يؤكد Benko على أن بعضًا من الحاضر يشعرون بالخوف ، بينما يتفاعل الآخرون مع الغضب أو الحيرة ، مثل

أدرك حارس مدرسة بورغ الخطر في الوقت المناسب وتصرف بسرعة لجلب الطلاب إلى بر الأمان. بفضل ردود الفعل السريعة للمعلمين ، يمكن تنظيم الهروب الآمن. كانت هذه التدابير مهمة بشكل خاص بعد أن تم بالفعل تسجيل تهديدات بالقنابل في المدرسة في الماضي. كانت عمليات كوبرا في الموقع خلال بضع دقائق وربما أنقذت المزيد من الأرواح.

الوقاية والدعم في مجال التعليم

مسؤولية الوقاية والتدخل والرعاية اللاحقة لحالات الطوارئ في المدارس هي الإدارة المدرسية. في ألمانيا ، كان هناك تخطيط منهجي وتعليمات لمثل هذه الطوارئ في السنوات العشرين الماضية ، والتي تم تطويرها بالتعاون مع السلطات التنظيمية المدرسية والمتخصصين في المدارس النفسية ، مثل Quellen: