Topmanagers spreken platte tekst: zo beheersen we de economische crisis!

Topmanagers spreken platte tekst: zo beheersen we de economische crisis!

Österreich - De Oostenrijkse economie wordt geconfronteerd met aanzienlijke uitdagingen in 2025. Huidige gesprekken onder experts in de toekomst. Frauen alumnae club (ZFAC) behandelen de veranderde arbeidsomstandigheden en de rol van nieuwe technologieën om de toekomst van bedrijven te waarborgen. Oostenrijk is het enige EU -land met een negatieve economische voorspelling voor 2025. In het voorgaande jaar werd een daling van 1,2 % geregistreerd, wat het ergste resultaat is in de Europese Unie. De oorzaken zijn complex: verhoogde productiekosten, hoge energieprijzen, dalende investeringen en stagnerende consumptie nemen toe. De inflatie in Oostenrijk ligt momenteel ongeveer 3 %, boven het EU -gemiddelde en de doelwaarde van 2 %.

Een onderzoek onder de 400 leden van de ZFAC toont aan dat 72 % van hen digitale vaardigheden beschouwt als de belangrijkste managementvaardigheden. Andere relevante vaardigheden zijn strategisch leiderschap (46 %) en analyse- en probleemoplossende vaardigheden (37 %). In deze gespannen situatie voelt 76 % van de managers onder druk. Bijna een kwart van de managing directors gebruiken kunstmatige intelligentie (AI) om ideeën en visies te ondersteunen. Met 60 %staan ​​communicatievaardigheden bovenaan de vereiste managementvaardigheden, gevolgd door empowerment leiderschap met 40 %.

Digitale vaardigheden en AI in focus

Zoals een studie van McKinsey en de stifterverband bewees, is de situatie in het AI -gebied niet beter. 86 % van de Duitse managers gelooft dat hun bedrijven het potentieel van AI beter kunnen benutten. De studie toont aan dat 79 % van de bedrijven een gebrek aan noodzakelijke competenties bepaalt om AI te gebruiken. Ethische beoordelingen en kritische reflecties van AI -systemen zijn ook de focus van de debatten over de toekomst van het werk. Het wordt aanbevolen dat bedrijven investeren in AI -competenties om hun marktpositie te beveiligen en hun productiviteit met bijna 20 %te verhogen.

Het is de moeite waard voor bedrijven om samenwerking met universiteiten aan te gaan. Slechts 20 % van de ondervraagde bedrijven implementeert dit echter daadwerkelijk. Meer dan de helft van de respondenten is van mening dat er te weinig investeringen worden gedaan in educatieve aanbiedingen, die de urgentie onderstrepen om universitaire afgestudeerden beter voor te bereiden op de vereisten van de nieuwe wereld van het werk.

toekomstige oriëntatie met toekomstige vaardigheden

Een ander centraal onderwerp zijn de zo -called toekomstige vaardigheden, die volgens de stifterverband en McKinsey nodig zijn voor het omgaan met complexe, digitale uitdagingen. Deze vaardigheden zijn onderverdeeld in vier categorieën: technologische, digitale, klassieke en transformerende vaardigheden. In een tijd waarin het tekort aan geschoolde werknemers en inflatie domineert, is het toekomstige vaardighedenkader voorzichtig om sociale participatie en concurrentievermogen te bevorderen.

De behoefte aan verdere training en verwerving van toekomstige vaardigheden is duidelijk: tegen 2026 moeten 780.000 mensen worden getraind in technologische vaardigheden. Ook hier is te zien dat de druk op managers om innovatieve oplossingen te ontwikkelen en nieuwe technologieën te integreren blijft groeien. 45 % van de managers geeft aan dat wettelijke en wettelijke vereisten de grootste last vormen.

In dergelijke tijden is het essentieel voor bedrijven om actief de uitdagingen van digitale transformatie aan te pakken en werknemers voor te bereiden op de toekomst van het werk. Kunstmatige intelligentie en digitale vaardigheden kunnen beslissende concurrentievoordelen vertegenwoordigen.