Vrhunski menadžeri govore običan tekst: Ovako ovladavamo ekonomsku krizu!

Vrhunski menadžeri govore običan tekst: Ovako ovladavamo ekonomsku krizu!

Österreich - Austrijsko gospodarstvo suočeno je s značajnim izazovima 2025. godine. Trenutni razgovori među stručnjacima u budućnosti. Frauen Alumnae Club (ZFAC) bave se promijenjenim radnim uvjetima i ulogom novih tehnologija za osiguranje budućnosti tvrtki. Austrija je jedina zemlja EU s negativnom ekonomskom prognozom za 2025. u prethodnoj godini zabilježena je pad od 1,2 %, što je najgori rezultat u Europskoj uniji. Uzroci su složeni: povećani troškovi proizvodnje, visoke cijene energije, opadanje ulaganja i stagniraju potrošnju. Inflacija u Austriji trenutno je oko 3 %, iznad prosjeka EU i ciljna vrijednost od 2 %.

Istraživanje 400 članova ZFAC -a pokazuje da ih 72 % digitalnih vještina smatra najvažnijim upravljačkim vještinama. Ostale relevantne vještine su strateško vodstvo (46 %), kao i analize i vještine rješavanja problema (37 %). U ovoj napetoj situaciji 76 % menadžera osjeća se pod pritiskom. Gotovo četvrtina upravitelja koristi umjetnu inteligenciju (AI) za podršku idejama i vizijama. S 60 %, komunikacijske vještine su na vrhu potrebnih upravljačkih vještina, a slijede ih vodstvo za osnaživanje s 40 %.

Digitalne vještine i AI u fokusu

Kao što je dokazao studija McKinseyja i Sšitterverband -a, situacija u AI području nije bolja. 86 % njemačkih menadžera vjeruje da bi njihove tvrtke mogle bolje iskoristiti potencijal AI. Studija pokazuje da 79 % tvrtki određuje nedostatak potrebnih kompetencija za korištenje AI. Etički pregledi i kritički odraz AI sustava također su fokus rasprava o budućnosti rada. Preporučuje se da kompanije ulažu u AI kompetencije kako bi osigurali svoj tržišni položaj i povećali svoju produktivnost za gotovo 20 %.

Vrijedno je da tvrtke uđu u suradnju sa sveučilištima. Međutim, samo 20 % anketiranih tvrtki zapravo to provodi. Preko polovice ispitanika vjeruje da se premalo ulaganja ulaže u obrazovne ponude, što naglašava hitnost da bolje pripreme diplomirane sveučilišne studente za zahtjeve novog svijeta rada.

Buduća orijentacija s budućim vještinama

Još jedna središnja tema su tako prikupljene buduće vještine, koje su, prema Sšitterverband -u i McKinseyju, potrebne za suočavanje sa složenim, digitalnim izazovima. Ove su vještine podijeljene u četiri kategorije: tehnološke, digitalne, klasične i transformativne vještine. U vrijeme kada dominira nedostatak kvalificiranih radnika i inflacije, okvir budućih vještina pažljiv je u promicanju socijalnog sudjelovanja i konkurentnosti.

Potreba za daljnjim usavršavanjem i stjecanjem budućih vještina je jasna: do 2026. godine 780.000 ljudi mora biti osposobljeno za tehnološke vještine. I ovdje se može vidjeti da pritisak na menadžere da razviju inovativna rješenja i integriraju nove tehnologije i dalje raste. 45 % menadžera pokazuje da pravni i regulatorni zahtjevi predstavljaju najveći teret.

U ovakvim vremenima, ključno je da tvrtke aktivno rješavaju izazove digitalne transformacije i pripreme zaposlenike za budućnost rada. Umjetna inteligencija i digitalne vještine mogu predstavljati odlučne konkurentske prednosti.