Revolucija v oblikovanju univerze: New SFB prinaša AI na študij!
Revolucija v oblikovanju univerze: New SFB prinaša AI na študij!
München, Deutschland - Nov raziskovalni center za sodelovanje (SFB) na univerzi Ludwig Maximilians v Münchnu (LMU) v sodelovanju s tehnično univerzo v Münchnu (TUM) dobi podporo nemške raziskovalne fundacije (DFG). SFB z naslovom "Simulacijsko učenje v visokem šolstvu: Napredek raziskav o diagnostiki procesov in prilagojenih intervencij (Sharp)" je namenjeno spodbujanju učenja, ki temelji na simulaciji, pri oblikovanju univerze. Poudarek je na razvoju in oblikovanju simulacij, ki lahko diagnosticirajo kompetence, kot je sodelovanje in spodbujajo zapleteno reševanje problemov. Ta interdisciplinarni SFB združuje discipline iz medicine, biologije, kemije, računalništva, matematike, fizike, izobraževalne znanosti in psihologije
Umetna inteligenca (AI) ima osrednjo vlogo pri beleženju stopnje usposobljenosti študentov in prilagajanju simulacij posameznim potrebam. Drugo pomembno področje raziskav znotraj SFB je, za katere spretnosti zahtevajo strokovnjake, da v učni načrt učinkovito vključijo prilagojeno, simulacijsko učenje. Projekt tako predstavlja pomemben korak v izobraževalnih raziskavah in je prvi SFB, ki je posebej razvil osnove za inovacije v oblikovanju univerze. Poleg obeh univerz sta v projekt vključena tudi Univerza v Augsburgu in podatkovni center Leibniz, ki poudarja široko interdisciplinarno usmeritev. ots Poročila za poučevanje univerze.
AI iz medicine in univerzitetnega izobraževanja
Vzporedno s temi dogajanjem v oblikovanju univerze se Medicina vidi tudi z novimi izzivi zaradi digitalizacije in uporabe AI. Glede na informacije iz , pri čemer Aplikacija A Aplikacija AIS, IN Aplikacija AI, VPREDNOST postopki. V letu 2019 je bilo v radiologiji ustvarjenih 675 eksabajtov informacij o slikah, vendar se le približno 7 % dejansko uporablja v medicinske namene. Ta ogromna količina podatkov predstavlja medicino pred izzivom učinkovite uporabe tehnologij AI, na primer za podporo zapletenih diagnoz.Vendar uporaba takšnih tehnologij zahteva tudi zaupljivo kakovostno infrastrukturo, ki je trenutno še nepopolna. V okviru svoje strategije o metrologiji za AI načrtuje aktivno reševanje teh izzivov in spodbujanje pomena aplikacij AI v medicinski praksi.
Pobuda za financiranje BMBF za AI v univerzitetnem izobraževanju
Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF) je od konca leta 2021 spodbujalo uporabo umetne inteligence v oblikovanju univerze. Cilj je podpreti projekte za razvoj tečajev in inteligentnih sistemov pomoči s pomočjo zvezne pobude "Umetna inteligenca v visokem šolstvu". Po podatkih izobraževalnega strežnika se obravnavajo številne politične strategije in pobude, da bi še naprej razvijali tehnologijo in jih izvajali pri oblikovanju univerze. To vključuje tudi razvoj sistemov učenja in izpitov na osnovi AI.
V različnih raziskovalnih projektih akterji delajo na inovativnih rešitvah za spodbujanje digitalizacije v študiju in poučevanju. Primeri tega so kampus AI, ki razvija platformo za spletne tečaje in gradivo v AI, pa tudi različne chatbote, ki služijo kot podporni instrumenti za študente. To v tem pogledu Bildungsserver poudarja, da se na univerzah na univerzi gledajo kot ključna tehnologija.
| Details | |
|---|---|
| Ort | München, Deutschland |
| Quellen | |