Suche
Revoluția în formarea universității: New SFB aduce AI studiilor tale!
Noua zonă specială de cercetare la LMU examinează învățarea bazată pe simulare în formarea universității cu sprijin AI.
Revoluția în formarea universității: New SFB aduce AI studiilor tale!
Un nou centru de cercetare colaborativă (SFB) la Universitatea Ludwig Maximilians din Munchen (LMU) în cooperare cu Universitatea Tehnică din Munchen (TUM) primește sprijin de la Fundația Germană de Cercetare (DFG). SFB intitulat „Învățarea bazată pe simulare în învățământul superior: avansarea cercetării privind diagnosticul proceselor și intervențiile personalizate (Sharp)” își propune să promoveze învățarea bazată pe simulare în formarea universității. Accentul este pus pe dezvoltarea și proiectarea simulărilor care pot diagnostica competențe, cum ar fi colaborarea și promovarea rezolvării complexe a problemelor. Acest SFB interdisciplinar combină discipline din medicină, biologie, chimie, informatică, matematică, fizică, știință educațională și psihologie
Inteligența artificială (AI) joacă un rol central în înregistrarea nivelului de competență a studenților și adaptarea simulărilor la nevoile individuale. Un alt domeniu important de cercetare în cadrul SFB este ce abilități necesită specialiști să integreze eficient învățarea personalizată, bazată pe simulare în curriculum. Proiectul reprezintă astfel un pas semnificativ în cercetarea educațională și este primul SFB care a dezvoltat în mod specific elementele de bază pentru inovațiile în formarea universității. Pe lângă cele două universități, Universitatea din Augsburg și Centrul de date Leibniz sunt, de asemenea, implicate în proiect, care subliniază orientarea interdisciplinară largă. ots relatează că aceste măsuri sunt progrese semnificative pentru învățarea universității.
AI în medicină și educație universitară
În paralel cu aceste evoluții în formarea universității, medicina se vede, de asemenea, cu noi provocări datorită digitalizării și utilizării AI. Conform informațiilor de la ptb , aplicarea AI este în creștere în setorul sănătății, în special în zona de imagini. În 2019, în radiologie au fost generate 675 exabyți de informații despre imagine, dar doar aproximativ 7 % dintre ele sunt utilizate de fapt în scopuri medicale. Această cantitate enormă de date prezintă medicamente înainte de provocarea utilizării în mod eficient a tehnologiilor AI, de exemplu pentru a sprijini diagnostice complexe.Cu toate acestea, utilizarea unor astfel de tehnologii necesită, de asemenea, infrastructuri de calitate de încredere, care în prezent sunt încă incomplete. Ca parte a strategiei sale privind metrologia pentru AI, PTB intenționează să abordeze activ aceste provocări și să promoveze importanța aplicațiilor AI în practica medicală.
Inițiativa de finanțare a BMBF pentru AI în educația universitară
Ministerul Federal al Educației și Cercetării (BMBF) a promovat utilizarea inteligenței artificiale în formarea universității de la sfârșitul anului 2021. Scopul este de a sprijini proiecte pentru dezvoltarea cursurilor și sisteme de asistență inteligentă prin intermediul inițiativei federale de stat „Intelligence artificială în învățământul superior”. Potrivit serverului educațional, sunt tratate o varietate de strategii și inițiative politice pentru a dezvolta în continuare tehnologia și a le implementa în formarea universității. Aceasta include, de asemenea, dezvoltarea sistemelor de învățare și examinare bazate pe AI.
În diverse proiecte de cercetare, actorii lucrează la soluții inovatoare pentru promovarea digitalizării în studiu și predare. Exemple în acest sens sunt campusul AI care dezvoltă o platformă pentru cursuri și materiale online în AI, precum și diverse chatbots care servesc ca instrumente de asistență pentru studenți. Acest lucru în această privință bildungsserver subliniază că aceste dezvoltări sunt privite ca o tehnologie cheie în formarea universității.