Revoluce ve formaci univerzity: Nový SFB přináší AI do vašich studií!
Revoluce ve formaci univerzity: Nový SFB přináší AI do vašich studií!
München, Deutschland - Nové výzkumné středisko pro spolupráci (SFB) na Ludwig Maximilians University v Mnichově (LMU) ve spolupráci s Technical University of Mnichov (TUM) dostává podporu od německé výzkumné nadace (DFG). Cílem SFB s názvem „Učení založené na simulaci ve vysokoškolském vzdělávání: Pokrok v oblasti diagnostiky procesu a personalizovaných intervencí (Sharp)“ je podporovat učení založené na simulaci při formování univerzity. Důraz je kladen na vývoj a návrh simulací, které mohou diagnostikovat kompetence, jako je spolupráce a podporovat složité řešení problémů. Tato interdisciplinární SFB kombinuje disciplíny z medicíny, biologie, chemie, informatiky, matematiky, fyziky, vzdělávací vědy a psychologie
Umělá inteligence (AI) hraje ústřední roli při zaznamenávání úrovně kompetence studentů a přizpůsobení simulací individuálním potřebám. Dalším důležitým oblastem výzkumu v rámci SFB je to, které dovednosti vyžadují, aby odborníci efektivně integrovali personalizované učení založené na simulaci do učebních osnov. Projekt tedy představuje významný krok ve vzdělávacím výzkumu a je prvním SFB, který konkrétně rozvinul základy pro inovace ve formaci univerzity. Kromě obou univerzit se do projektu podílí také University of Augsburg a Leibniz Data Center, což zdůrazňuje širokou interdisciplinární orientaci. ots zprávy jsou významným pokrokem pro univerzitní výuku.
AI v medicíně a vysokoškolském vzdělávání
Souběžně s tímto vývojem ve formaci univerzity se medicína také vidí s novými výzvami v důsledku digitalizace a používání AI. Podle informací z ptb , je zvyšující se ve zdravotnickém procesu. V roce 2019 bylo v radiologii generováno 675 exabytů obrazových informací, ale pouze asi 7 % z nich se skutečně používá pro lékařské účely. Toto obrovské množství dat představuje medicínu před výzvou účinného využití technologií AI, například pro podporu složitých diagnóz.Použití takových technologií však také vyžaduje důvěryhodné kvalitní infrastruktury, které jsou v současné době stále neúplné. V rámci své strategie metrologie pro AI plánuje PTB tyto výzvy aktivně řešit a podpořit význam aplikací AI v lékařské praxi.
Iniciativa financování BMBF pro AI ve vysokoškolském vzdělávání
Federální ministerstvo školství a výzkumu (BMBF) podpořilo využití umělé inteligence ve formaci univerzity od konce roku 2021. Cílem je podpořit projekty pro rozvoj kurzů a inteligentních asistenčních systémů prostřednictvím iniciativy federálního státu „Umělená inteligence ve vysokoškolském vzdělávání“. Podle vzdělávacího serveru se zabývá řada politických strategií a iniciativ, aby se tato technologie dále rozvinula a implementovala je do univerzitní formace. To také zahrnuje vývoj systémů učení a zkoumání založených na AI.
V různých výzkumných projektech pracují herci na inovativních řešeních na podporu digitalizace ve studiu a výuce. Příklady tohoto areálu AI, který vyvíjí platformu pro online kurzy a materiály do AI, a také různé chatboty, které slouží jako podpůrné nástroje pro studenty. Toto v tomto ohledu bildungsserver
| Details | |
|---|---|
| Ort | München, Deutschland |
| Quellen | |