Osztrák zászló az osztályteremben: hazaszeretet kontra jobboldali eszmék!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Az FPÖ bírálja, hogy a hazai sí-világbajnokság idején tiltották ki az osztrák zászlót a HTL-ben. Michael Sommer több hazaszeretetre szólít fel az iskolákban.

Osztrák zászló az osztályteremben: hazaszeretet kontra jobboldali eszmék!

Felső-Ausztriában nagy feltűnést kelt az a vita, hogy az osztrák nemzeti zászlót kiakasztották egy HTL-be. Michael Sommer, a Freedom oktatási szóvivője felháborodásának adott hangot az iskolavezetés azon döntése miatt, hogy betiltották a zászlókifüggesztést. „A tiltás azt mutatja, hogy oktatási rendszerünket áthatják a baloldali antipatrióták” – mondta Sommer. A sí-világbajnokságon sok diák érezte a felszólítást, hogy kifejezze szülőföldjéhez való kötődését, de ezt a vezetőség elutasította, mint a jobboldali ideológia kifejezését. Sommer ellenezte, hogy ez a hazaszeretet teljes félreértelmezése lehet – „a hazaszeretet nem bűncselekmény” – mondta.

Hazafiság az oktatási rendszerben

Sommer egyértelművé tette, hogy a nemzeti zászló az Osztrák Köztársaság és a haza szeretetének szimbóluma. „Aki büszkék hazánkra, annak meg kell engedni, hogy ezt kifejezhessék” – követelte hevesen, megkérdőjelezve lobogójuk jobboldali ideológiának való minősítésének toleranciáját. Emlékeztette a tanárokat, hogy tanulják meg a történelmi összefüggéseket, hogy jobban megértsék a nemzeti szimbólumok jóságát. Ez a vita árnyékot vet a fiatalok nevelésére és saját identitásukhoz való viszonyukra, amint az gyakran kiderül a szimbólumok értelmezésével és jelentésükkel kapcsolatos vitákban.

Más kontextusban az évszakokat szimbolikusan is értelmezik, és életciklusokat világítanak meg, ahogy az jelentésük ábrázolásában is le van írva. A Symbolopedia szerint az évszakok az élet fontos szakaszait képviselik: a tavasz a megújulást és az új kezdeteket, a nyár a növekedést és a bőséget, az ősz az elengedést és az átalakulást testesíti meg, míg a tél időt kínál az önvizsgálatra és a pihenésre. Ezen elemek mindegyike metaforikusan is képviselheti az identitás és az otthon érzésének kialakulását – olyan témákat, amelyekkel nem csak a természetben, hanem az iskolákban is foglalkozni kell.