Gli alunni della terza elementare di Alkoven sperimentano da vicino la democrazia in un progetto elettorale”
Gli alunni della terza elementare della MS Alkoven si occupano di democrazia ed elezioni in un progetto di classe. Hanno fondato partiti, sviluppato programmi e tenuto le proprie elezioni.
Gli alunni della terza elementare di Alkoven sperimentano da vicino la democrazia in un progetto elettorale”
Nella piccola città di Alkoven gli studenti delle scuole medie hanno fatto le loro prime esperienze di partecipazione politica nell'ambito di un progetto entusiasmante. Gli alunni della terza elementare hanno trattato intensamente i temi della democrazia e delle elezioni, non solo imparando la teoria dai libri, ma anche partecipando attivamente alla progettazione del proprio progetto elettorale. Il progetto si è svolto sotto la guida della docente Johanna Gruber e si è svolto parallelamente alle elezioni del Consiglio nazionale.
Gli studenti sono stati introdotti agli aspetti fondamentali della democrazia. Ciò spazia dall’importanza delle elezioni ai diversi partiti politici e ai loro programmi. Per dimostrare nella pratica ciò che avevano imparato, gli studenti fondarono i propri partiti. Svilupparono programmi politici ed elessero i migliori candidati che rappresentassero le loro visioni e obiettivi.
Dibattito politico ed elezioni
Una parte importante del progetto è stata la realizzazione della pubblicità elettorale. I giovani hanno scelto approcci creativi per presentare al pubblico le loro idee e i loro candidati. Hanno organizzato un dibattito politico in cui i candidati hanno avuto l'opportunità di presentare i loro punti di vista e rispondere alle domande dei compagni di classe. Questo dibattito non solo ha favorito la discussione su argomenti di attualità, ma ha anche allenato la capacità di ascoltare argomentazioni e formulare le proprie opinioni.
In programma c'era anche la simulazione di una vera elezione. Gli studenti hanno trasformato le loro aule in seggi elettorali ufficiali con cabine elettorali. Ciò ha dato loro l’opportunità di sperimentare in prima persona il voto. L'atmosfera era tesa quando i bambini hanno espresso il loro voto e hanno potuto mostrare la loro influenza sull'esito delle elezioni.
Con questo progetto gli studenti non solo hanno acquisito conoscenze di base sulla democrazia e sui processi elettorali, ma hanno anche sviluppato importanti competenze sociali. Le esperienze li accompagneranno sicuramente per tutta la vita e promuoveranno un precoce interesse per la partecipazione politica.
Per informazioni più dettagliate sullo sfondo e i dettagli del progetto, l'articolo può essere trovato su www.tips.at essere visitato.