Pomoc při povodních: Nová podpora pro postižené děti a školky

Pomoc při povodních: Nová podpora pro postižené děti a školky

Nedávné povodně ve velkých částech země způsobily nejen škody, ale také zvýšily emocionální tlak na mnoho dětí. Takovéto mimořádné situace jsou často obtížně zpracovatelné, zvláště pro ty nejmenší. Z tohoto důvodu nyní krajská radní pro rodinu Christiane Teschl-Hofmeister spustila takzvanou „pedagogickou sadu nástrojů“, která byla navržena speciálně pro dotčené týmy mateřských škol.

Tato sada nástrojů má pomoci pedagogům podporovat děti při vyrovnávání se s jejich zkušenostmi. „Základní pedagogové dokázali během povodňové katastrofy úžasné věci, a to i za okolností, že mnozí z nich byli osobně postiženi,“ vysvětlil Teschl-Hofmeister. Důležitou součástí toolboxu je podcast hostovaný odbornicí na krizovou intervenci, univerzitní profesorkou Dr. Barbarou Juenovou. Kromě toho jsou pedagogům k dispozici speciální materiály, které jsou k dispozici na digitálním „Padletu“.

Individuální podpora mateřských škol

Kromě obecných materiálů existují i ​​individuální nabídky podpory pro dotčené mateřské školy. Patří sem telefonické konzultace nebo přímé návštěvy výchovných poradců a inspektorů mateřských škol přímo na místě. Tato opatření jsou nezbytná k tomu, aby dotčeným zařízením a jejich týmům nabídla potřebnou podporu v těchto náročných časech. „Akutní tým a Červený kříž jsou na naší straně jako důležití partneři pro spolupráci,“ dodal Teschl-Hofmeister.

Iniciativa si klade za cíl posílit mechanismy zvládání dětí a podporovat pedagogy v jejich důležité roli. Státní rada doufá, že nový „soubor nástrojů pro vzdělávání“ poskytne dětem lepší přípravu a podporu, když jsou konfrontovány s následky takových přírodních katastrof. Poskytování takových zdrojů je zásadní pro splnění emocionálních a psychologických požadavků, které takové události přinášejí.

Další informace k tomuto tématu a aktuálnímu vývoji jsou k dispozici www.wn24.at k dispozici.