Pomoc povodně: Nová podpora postižených dětí a mateřských škol
Pomoc povodně: Nová podpora postižených dětí a mateřských škol
Nejnovější povodňové události ve velkých částech země nejen zanechaly poškození, ale také zvýšily emoční tlak na mnoho dětí. Takové mimořádné situace je často obtížné zpracovat zejména pro ty nejmenší. Z tohoto důvodu nyní rodinná rada Christiane Teschl-Hofmeister spustila takzvaný „pedagogický nástroj“, který byl speciálně navržen pro postižené týmy mateřských škol.
Tento případ nástroje má pomoci pedagogům pomoci dětem být zvládnuto. "Během povodňové katastrofy dělali základní pedagogové ohromující věci, a to i za okolností, že mnoho z nich bylo osobně zasaženo," řekl Tesch -hofmeister. Důležitou součástí případu nástroje je podcast, který byl vytvořen odborník na krizovou intervenci, univerzitní profesorka Dr. Barbara Juen. Kromě toho jsou pedagogům k dispozici speciální materiály, které jsou k dispozici na digitálním „Padlet“.
individuální podpora mateřských škol
Kromě obecných materiálů existují také individuální nabídky podpory pro postižené mateřské školy. To zahrnuje telefonní konzultace nebo přímé návštěvy na místě vzdělávacími konzultanty a inspektory mateřských škol. Tato opatření jsou nezbytná pro nabídnutí postižených institucí a jejich týmů nezbytnou podporu v těchto náročných dobách. „Akutní tým a Červený kříž jsou na naší straně jako důležití partneři spolupráce,“ dodal Teschl-Hofmeister.
Cílem iniciativy je posílit mechanismy zvládání dětí a podporovat pedagogy v jejich důležité roli. S novým „případem vzdělávacího nástroje“, státní rada doufá pro lepší přípravu a podporu, když jsou děti konfrontovány s důsledky takových přírodních katastrof. Poskytování těchto zdrojů je zásadní pro splnění emocionálních a psychologických požadavků, které přinášejí takové události.
Další informace o tomto tématu a současném vývoji jsou na