Новият училищен предмет носи финансово образование в Австрия за всички от есента!

Новият училищен предмет носи финансово образование в Австрия за всички от есента!

Österreich - Австрийският образователен пейзаж ще се промени съществено от следващата учебна година. Министърът на образованието Кристоф връщане представи нови планове за цялостно финансово образование, които ще бъдат въведени като неразделна част от урока от есента на 2024 г. Това е особено повлияно от учениците на средните училища в бизнеса, които трябва да се преподават в новия предмет „бизнес, иновации и устойчивост“. Тази мярка може да бъде важна стъпка към подобрено финансово образование за деца и юноши.

Инициативата за въвеждането на новия училищен предмет е подкрепена и от държавния секретар Улрике Кьонигсбергер-Лудвиг, което подчертава значението на финансовото образование, за да се избегне свръх преднината. Държавният секретар Барбара Ейбингер-Мидл подчертава, че финансовото образование се възнаграждава, защото тя насърчава икономическата лична отговорност. Това върви ръка за ръка с резултатите от младежко проучване, което показва, че много млади хора са много заинтересовани да научат повече за финансите и бизнеса.

Подробности за новото преподавателско съдържание

Темата „Икономика, иновации и устойчивост“ се преподава както на долното, така и на горното ниво и е част от по -широка образователна стратегия, която трябва да обхване всички възрасти от началното училище до Матура. В момента учебните програми в горното ниво на AHS се преразглеждат и ще получат специален акцент върху финансовото образование от 2027/28. Това беше отчетено [стандартът], който посочва, че около 1,2 милиона деца и юноши са в училищата в Австрия.

Като част от тази стратегия се въвежда и ново училище за училищни училища, което се фокусира върху финансовото, икономическото или потребителското образование. В допълнение, онлайн порталът Finanznavi е разширен като дигитално ръководство за решения за частни финанси, за да се подкрепи и насърчава добре финансовото образование дори извън класната стая.

Поддръжка и пилотни проекти

Настоящата стратегия за финансово образование, която работи до 2026 г., трябва да бъде допълнена от документ за следване през 2027 г., за да се гарантира, че темата за финансовото образование е интегрирана в учебните програми. Както съобщава [WKO.AT], настоящите проучвания привличат картина, която сочи голяма нужда от наваксване на финансовите познания на австрийците. Федералното правителство вече реши обширни мерки за затваряне на тази образователна пропаст и придружаване на студентите на път към независимо управление и финансово управление.