Тормоз като травма: Експертите предупреждават за опасностите от училищата!

Тормоз като травма: Експертите предупреждават за опасностите от училищата!

Wien, Österreich - В текущо интервю за OE24.TV, Пол Пленер, ръководител на университетската клиника за детска и юношеска психиатрия в медийното универсателство във Виена, се занимава с тревожното увеличаване на явниците в училищата. Следвайки трагедията, в която 21-годишен австриец уби десет души в бившето си училище, Plener изразява, че подобни действия често са придружени от „обидни преживявания“ предварително. Психиатърът дава да се разбере, че понастоящем няма конкретни препратки към мотивите на извършителя. В крайна сметка около 20 процента от младите хора се чувстват тормозени в средата си, което не означава, че са потенциални артилеристи.

Проблемът с тормоза се приема сериозно от Plener, тъй като може да се разглежда като травма, която все още има ефект години по -късно. Съседните доклади за извършителя, който беше описан като интровертен, не го изненадват. В допълнение, Planers се насочиха към чувствителността на собствеността на пистолета на извършителя и изразиха опасения относно ефективността на психологическите тестове, необходими за запазването.

Превенция на тормоза и неговата ефективност

Meduni Vienna и много училища участват активно в изпълнението на програмите за предотвратяване на тормоза. Целта на тези програми е да се създаде по -добър училищна климат и да признае и се бори с тормоза рано. Dplener подчертава важността на байталите, които могат да играят важна роля в превенцията на тормоза. С подходящо обучение можете да научите как ефективно да се намесите в критични ситуации.

Методите за интервенция на травмата в училищата варират значително. Доклад от Националното проучване в Съединените щати показа, че само 16,9 процента от анкетираните учители при условие, че тяхното училище има специфичен план за справяне с травма във връзка с амотлети. Тази несигурност относно ефективността на съществуващите интервенции подчертава необходимостта от оптимизиране и комуникация на такива програми, за да се осигури по -добра подкрепа на учениците и учителите.

Иновативни подходи за борба срещу тормоза

Забележителен подход за борба с тормоза е така наречената без обвинение. Критиците изразяват опасения, че този подход би могъл да намали поемането на отговорност на тормоза, но той се основава на осъзнаването, че наказанието рядко води до устойчиви промени в поведението. Вместо това тормозът участва активно в намирането на решението, което им дава възможност да разсъждават върху тяхното поведение и да предизвикат положителни промени, без да бъдат публично наказани.

Научните проучвания показват, че Aphestore без обвинение е успешен в почти 90 процента от случаите, за да спре тормоза. Този подход не твърди, че тривиализира тормоза, но създава рамка за съвместното развитие на решения, които се фокусират върху благосъстоянието на участващите хора.

Plener също подчертава, че защитните мерки са биологично разумни и че симптомите, които могат да възникнат след травматични преживявания, често спират дни до седмици. Терапията с травма е препоръчително за дългосрочни симптоми. Засегнатите хора трябва да имат възможността да говорят или да пишат за чувствата си, без да са изложени на натиск. Мерките, разработени за предотвратяване на тормоз и намеса на кризи, са от голямо значение, за да могат да реагират по подходящ начин в трудни ситуации.

Развитието, свързано с тормоза и нейните последици, остават чувствителен и важен момент на обсъждане в рамките на обществото, което спешно изисква внимание и действия.