Geen stress met het verbod op mobiele telefoons: scholen melden soepel implementatie

Am 15.06.2025 wurde ein bundesweites Handyverbot an Schulen eingeführt, das die Nutzung von Mobiltelefonen bis zur 8. Klasse regelt und die sozialen Kompetenzen sowie die Konzentration fördern soll.
Op 15 juni 2025 werd een landelijk verbod op mobiele telefoons geïntroduceerd bij scholen, dat het gebruik van mobiele telefoons tot het 8e leerjaar regelt en bedoeld is om sociale vaardigheden en concentratie te bevorderen. (Symbolbild/DNAT)

Geen stress met het verbod op mobiele telefoons: scholen melden soepel implementatie

Schulen, Österreich - Met de inwerkingtreding van een landelijk verbod op mobiele telefoons op scholen op 1 mei 2025, werden duidelijke richtlijnen bepaald in het gebruik van mobiele telefoons, smartwatches en soortgelijke apparaten. Dit verbod is van toepassing tot het achtste schoolniveau en omvat zowel het dagelijkse schoolleven als alle schoolevenementen. Het initiatief is bedoeld om sociale vaardigheden te bevorderen en het vermogen om de studenten te concentreren, die ook hand in hand moeten gaan met positieve leerresultaten. Tot dusverre zijn er geen problemen opgetreden bij de implementatie van het verbod, zoals the kleine zee.

In de afgelopen weken hebben scholen met minder strikt of geen eerdere voorschriften ook het verbod op mobiele telefoons geïntroduceerd. Om studenten te informeren over de nieuwe vereisten, gebruiken leraren verbodsborden en hebben ze ouders geïnformeerd over ouderbrieven en andere communicatiekanalen. De vertegenwoordiger van de leraar uitte ook zijn bezorgdheid over de mobiele telefoon, vooral in termen van het omgaan met tweede en derde mobiele telefoons. Zoals toegevoegd aan de pers , maar kan worden bepaald door de schoolpartners, d.w.z. School, ouder en leraar, ouder en leraar, verondersteld in individuele scholen.

overtredingen en sanctiesopties

Neem niet deel aan de specificaties, leraren hebben de bevoegdheid om mobiele telefoons te verliezen tot het einde van de schooldag. In het geval van herhaalde overtredingen bepaalt de verordening dat de mobiele telefoon alleen kan worden teruggestuurd naar de wettelijke voogden. Leraren zijn echter onzeker over de sanctiesopties, omdat de vakbond heeft uitgesproken en bevestigd dat er open vragen zijn over aansprakelijkheidskwesties voor beschadigde of verloren apparaten. Bovendien heeft de vertegenwoordiger van de ouders tot nu toe geen klachten over het verbod gehoord en is hij tevreden met het landelijke verbod, volgens de feedback van schoolkringen.

Vooral in het bovenste niveau, waar het verbod ook werd uitgebreid, verwacht men een hoge mate van acceptatie. Volgens de woordvoerster van de Federal School is de verleiding laag omdat het verbod op alle studenten van toepassing is. Het verliezen van de mobiele telefoons in het geval van overtredingen lijkt ook eenvoudig te zijn. In de klas kunnen leraren af ​​en toe mobiele telefoons toestaan ​​voor onderzoek en beperkte gebruikstijden worden meerdere dagen gepland.

Studie naar de effectiviteit van mobiele telefoonbans

De discussie over verbod op mobiele telefoons wordt ook ondersteund door wetenschappelijke studies. Een onderzoek van de Universiteit van Augsburg toont aan dat een dergelijk verbod het sociale klimaat en de leerprestaties positief beïnvloedt. Onderzoekers ontdekten dat zichtbare mobiele telefoons vaak interfereren met de concentratie en dat sociale interactie sociale samenwerking in gevaar kan brengen door cyberpesten. Des te belangrijker is een combinatie van verboden met maatregelen om mediageletterdheid te bevorderen, omdat een puur verbod slechts weinig kan doen zonder pedagogische begeleiding, zoals tagesse_3 "source_3"> tagesschau.d

De nieuwe voorschriften zijn in de context van een versterkte focus op het verminderen van afleidingen in de klas en duurzaam gebruik van digitale media. Scholen hebben de mogelijkheid om individuele oplossingen te ontwikkelen om aan de specifieke behoeften van hun studenten te voldoen. Dit wordt beschouwd als een belangrijke stap in het moderne onderwijs, vooral tegen de achtergrond van de uitdagingen die digitalisering met zich meebrengt.

Details
OrtSchulen, Österreich
Quellen