Opportunità di carriera in pericolo: numero record tra tutor tedeschi!

Fast 50.000 Schüler in Österreich benötigen Deutschförderung. Steigende Zahlen u.a. durch Zuwanderung, Maßnahmen in Planung.
Quasi 50.000 studenti in Austria hanno bisogno di finanziamenti tedeschi. Numeri crescenti, tra le altre cose, per immigrazione, misure. (Symbolbild/DNAT)

Opportunità di carriera in pericolo: numero record tra tutor tedeschi!

Österreich - In Austria, il sistema educativo deve affrontare una nuova sfida, perché il numero di bambini e adolescenti che necessita di un supporto linguistico speciale ha raggiunto un record deplorevole. Secondo i rapporti attuali, quasi 50.000 studenti hanno bisogno di supporto nell'apprendimento della lingua tedesca. Nell'ultimo anno scolastico, esattamente 49.081 bambini e adolescenti nelle scuole obbligatori hanno ricevuto uno status straordinario, che corrisponde a un aumento significativo rispetto agli anni precedenti. Il ministro dell'Istruzione Christoph Return ha sottolineato la necessità di dare alle scuole una maggiore libertà di scelta nell'attuazione di queste misure di finanziamento al fine di soddisfare le esigenze individuali degli studenti. Kosmo riferisce sulla situazione allarmante, che è ulteriormente rinforzata dai flussi di immigrazione, in particolare rifugiati da ukraine.

La maggior parte degli studenti interessati sono studenti delle scuole elementari, con quasi 39.700 bambini colpiti. I risultati mostrano che circa il 52 % dei bambini visita le lezioni di supporto tedesche, mentre il resto partecipa ai corsi di supporto tedeschi. Una sfida rimane la forma di finanziamento: solo il 20 percento delle misure si svolge in classi integrative, la maggioranza è in gruppi separati. La regola si applica attualmente che un'unità di finanziamento separata deve essere impostata per posizione da otto studenti con la necessità di supporto linguistico per posizione. Ciò rappresenta un onere aggiuntivo per molte scuole.

Misure di supporto e integrazione del linguaggio

Le sfide nel campo dell'educazione non sono nuove e dall'anno scolastico 2018/19, gli studenti con competenze linguistiche inadeguate sono state insegnate in speciali classi di supporto tedesche o corsi. Questi programmi offrono agli studenti il ​​supporto di cui hanno bisogno per un massimo di due anni per diventare tedeschi nella lingua dell'insegnamento. L'attenzione è rivolta al fatto che sono offerti fino a 20 ore a settimana nelle lezioni di finanziamento tedesche, mentre sono previsti corsi di finanziamento sei ore. I bambini trascorrono solo del tempo in alcune materie come opere, musica o ginnastica insieme ai loro compagni di classe di lezioni regolari. Oesterreich.gv.at sottolinea che la diversità linguistica svolge un ruolo importante nella vita di tutti i giorni delle scuole.

Per poter aiutare i bambini e gli adolescenti che potrebbero non migliorare alcuna esperienza educativa, il governo prevede di introdurre lezioni di orientamento. La conoscenza di base delle competenze scolastiche di base tedesche ed essenziali deve essere insegnata qui prima di passare a lezioni regolari o lezioni di supporto tedesche. Parallelamente a queste misure, le offerte di informazioni per i genitori dovrebbero essere create anche per chiarire le regole e i doveri sociali e scolastici.

Outlook per il futuro

Il numero crescente di partecipanti alle misure di finanziamento tedesche non solo riflette l'immigrazione, ma anche la crescente attenzione per i bisogni linguistici nell'istruzione. Oltre ai finanziamenti linguistici, l'obiettivo è migliorare l'integrazione nel mercato del lavoro e la partecipazione sociale. La creazione di piani di finanziamento individuali e la documentazione del progresso del linguaggio sono quindi componenti essenziali per consentire agli studenti interessati di iniziare la loro carriera educativa. L'indagine statistica si svolge il 1 ° ottobre, in modo che i movimenti dei rifugiati e i loro effetti possano essere registrati in dettaglio e possono fluire nella pianificazione di misure future.

Nel complesso, il sistema educativo austriaco deve affrontare il compito di reagire ai cambiamenti pulsanti nella società e sviluppare strategie efficaci al fine di consentire a tutti i bambini la migliore istruzione e integrazione possibili.

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