Sada se prijavite u Beču kao učitelj: Dizajnirajte budućnost!

Sada se prijavite u Beču kao učitelj: Dizajnirajte budućnost!

Wien, Österreich - 23. travnja 2025. glavna faza prijave za naukovanje u Beču započinje. Između 28. travnja i 9. svibnja 2025., zainteresirani podnositelji zahtjeva imaju priliku prijaviti se za naukovanje za nadolazeću školsku godinu 2025/26. Direktorica obrazovanja Elisabeth Fuchs i potpredsjednik i gradski vijećnik za obrazovanje, Bettina Emmerling, pozivaju da postanu dio posvećenog obrazovnog tima koji promiče visokokvalitetno obrazovanje za djecu i adolescente u Beču. To se radi u izjavi misije o jednakim mogućnostima, raznolikosti i uključivanju u škole u gradu. [Press.wien.gv.at] (https://presse.wien.gv.at/presme/2025/23/job-mit-klasse-jetz-als-paedagog-in-in-in- competitions) izvještava da učitelji ne samo da prenose znanje, već i dizajniraju budućnost učenika.

Natječaj je usmjeren na potencijalne nastavnike koji svoje dokumente mogu predati putem interneta putem prijave. To uključuje stvaranje profila aplikacije, kao i slanje certifikata i dokaza putem e -pošte Upravi za obrazovanje. Glavni natječaj koji se može nadopuniti manji preokret koji potencijalnim podnositeljima zahtjeva nudi drugu priliku u neuspješnom podudaranju. Bmb.gv.at ukazuje da su najvažniji zahtjevi za učitelje organizacijski talent, radost u radu s mladima i empatijom. To je dopunjeno podrškom školskog upravljanja i kolega kako bi upoznali nove učitelje.

Obrazovne ponude i inicijative

Da bi promovirali socijalnu integraciju i koheziju, bečke škole mogu ponuditi besplatna putovanja u razredu kako bi učenicima pomogli u razvoju socijalnih vještina. Učitelji ovdje preuzimaju središnju ulogu, ne samo u prijenosu znanja, već i u organizaciji školskih događaja i promicanju pozitivne komunikacijske kulture.

Značajna tema u austrijskom obrazovnom sustavu su razlike u uspješnosti između učenika sa i bez migracijskog podrijetla. Studenti s migracijskim pozadinom 58 bodova iz matematike, u čitanju 65 bodova i znanosti za 78 bodova iza svojih vršnjaka bez migracijskog podrijetla, kao što je School.at. Te jasne razlike ostale su konstantne tijekom godina i izazov su za učitelje, posebno u nastavi s visokim udjelom migranata.

Ministarstvo obrazovanja ističe da je otprilike polovica studenata s migracijskim pozadinom u Austriji socio -ekonomski, što može negativno utjecati na usluge učenja. Ipak, postoje i pozitivni primjeri, kao u slučaju Kanade, gdje su studenti s migracijskom pozadinom uspješno integrirani u obrazovni sustav, što pokazuje da migracijska pozadina ne mora nužno dovesti do lošijih obrazovnih prilika.

Detaljna brošura informacija dostupna je za daljnje informacije o postupku prijave i specifičnim zahtjevima za nastavnike. Zainteresirane strane također mogu pogledati video uvid u nastavničku profesiju učitelja Natalie na bd-wien.at. Naredni tjedni nude važnu priliku da se aktivno pomaže u oblikovanju obrazovnog krajolika Beča.