Mobiltelefonförbud i skolor: Experter varnar för mediermissbruk!

Mobiltelefonförbud i skolor: Experter varnar för mediermissbruk!

Hamburg, Deutschland - Den 1 maj 2025 träder ett nytt mobiltelefonförbud i kraft i skolorna, som skapas som ett åtgärd för att begränsa den växande mediekonsumtionen bland eleverna. Med tanke på den ökande oro över de negativa effekterna av skärmtiden fattades beslutet om koncentration och mental hälsa hos barn och ungdomar. Experter varnar för de potentiella farorna som kan ge överdriven medieanvändning. Så här OTS.AT som läkarna särskilt hänvisar till den minskade uppmärksamheten.

I detta sammanhang genomförs diskussionen om ett möjligt allmänna sociala medieförbud också mer intensivt för ungdomar. I ett kommande "Zib Talk" tisdagen den 29 april 2025, kl. 10:35. I ORF 2 och ON ORF på kommer experter från utbildning, medicin och sociala medier att diskutera detta ämne. Deltagarna inkluderar utbildnings taleskvinna Martina Künsberg Sarre från NEOS, ungdomens talesman Maximilian Weinzierl från FPÖ samt barnläkaren Arnika Thiede och påverkaren Michael Skopek.

Föräldrar och experter uttrycker oro

Enligt en DAK -studie och forskare från University Clinic Hamburg Eppendorf måste miljoner barn och ungdomar i Tyskland hantera problem genom deras mediekonsumtion. Under en fjärdedel av 10 till 17 år använder sociala medier ett problem. Cirka 5 % anses till och med vara beroende. Dessa är oroande siffror som har ökat jämfört med tidigare år, eftersom andelen problematisk användning under 2019 var över 11 %.

Dessa resultat sammanfaller med rädsla för många föräldrar som är oroliga för de möjliga negativa effekterna av datorspel och sociala medier på utvecklingen av sina barn. Dessutom visar uppdelningen av uppgifterna att den genomsnittliga användningen av sociala medier har ökat i åldersgruppen och för närvarande är en bra 2,5 timmar per vecka, vilket är en halvtimme mer än 2019.

Mediaanvändning från en neurobiologisk synvinkel

På grundval av kunskapen från neurobiologer och psykologer blir det tydligt att ofta mediaanvändning kan få negativa konsekvenser för kreativa aktiviteter och personliga interaktioner. Martin Korte varnar för att sociala nätverk kan främja ensamhet, stress och psykiska sjukdomar. Ändå har forskning också visat att sambandet mellan medieanvändning och psykologisk välbefinnande är komplex och beror på många faktorer.

Experter som Jonathan Haidt kritiserar påverkan av smartphones på barndomen, medan andra forskare, som Markus Appel, kräver differentierade analyser. Studier visar också att barns serier använder tekniker för att uppmuntra barn att titta vidare. Världshälsoorganisationen (WHO) har betonat behovet av att investera mer i digital utbildning och förbättrad mentalvård. Dessa ämnen behandlades också i diskussionerna om mobiltelefonförbudet och möjliga ytterligare åtgärder.

Rekommendationerna för föräldrar är olika - från bestämning av fasta skärmtider till ackompanjemang av barnen när man går in i sociala medier. DGKJ: s media riktlinjer ger tydliga riktlinjer som anger att under tre år inte bör ha en skärmtid, medan barn mellan 3 och 6 år bör spendera högst 30 minuter om dagen före skärmen.