Opportunità future: gli studenti del Burgenland scoprono nuovi mondi professionali in FutureFactory!

Opportunità future: gli studenti del Burgenland scoprono nuovi mondi professionali in FutureFactory!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Emergendo un'immagine allarmante nel panorama educativo! La carenza di lavoratori qualificati colpisce duramente l'economia, mentre il numero di principianti in Austria cade a un minimo spaventoso. Nel Burgenland, ad esempio, questo numero è diminuito del 10,5 per cento nel 2024 rispetto all'anno precedente e ora è solo 749 giovani. La presidenza Andreas Wirth vede un passo cruciale verso la lotta al problema nel "Futurefactory", un nuovo progetto della Camera di commercio. "L'orientamento professionale sta diventando sempre più importante: i giovani devono avere la possibilità di affrontare le professioni in una fase iniziale", spiega Wirth. Questa iniziativa dovrebbe dare agli studenti del 7 ° e 8 ° livello scolastico di intuizioni reali su diversi campi professionali e quindi evitare decisioni sbagliate nella vita professionale.

Le sfide dell'educazione digitale

Ma non solo i numeri di apprendistato sono preoccupati. Lo studio ICILS del 2023 mostra che il 40 percento dei giovani in Germania non va oltre le competenze digitali fondamentali e che ogni secondo è influenzato nelle scuole delle scuole non alte. Ciò ha un impatto sulle prospettive future degli studenti che avranno difficoltà a farsi strada nel mondo digitalizzato del lavoro. È tanto più urgente che le scuole migliorino le loro capacità digitali e l'uso dei media digitali in classe. In Germania ci sono ancora notevoli differenze nel finanziamento, per cui le scuole in luoghi impegnativi richiedono un supporto speciale. I requisiti non sono soddisfatti ovunque e un terzo degli studenti non ha accesso a WLAN a scuola.

Il "FutureFactory" dovrebbe anche offrire agli studenti l'opportunità di lavorare con le tecnologie moderne, che è di grande importanza in vista dei risultati dello studio ICILS. Perché solo coloro che acquisiscono esperienza pratica possono usare le tecnologie proficuamente nella vita scolastica di tutti i giorni. C'è una pressione sulle scuole non solo per creare i requisiti tecnologici, ma anche per continuare gli insegnanti di conseguenza. Lo studio chiarisce che la conoscenza teorica senza uso pratico non porta difficilmente ai successi di apprendimento desiderati, che sottolinea l'urgenza dell'iniziativa che la Camera di commercio ha creato, come deutsches-schulport.de Segnalato.

Il "FutureFactory" non è quindi solo un progetto per l'orientamento alla carriera, ma anche un passo necessario nel futuro digitale al fine di contrastare le sfide della carenza di lavoratori qualificati e deficit educativi digitali. Si prevede che l'integrazione attiva degli studenti nei settori professionali del futuro porti a una riduzione degli aborti e un numero più elevato di giovani qualificati.