Quindi insegnano ai bambini in cosa dovrebbero credere nei social media
Meta ha suddiviso i suoi fatti, il che aumenta le preoccupazioni per la diffusione della disinformazione sui social media. Scopri come guidare i tuoi figli a gestire i contenuti online.
Quindi insegnano ai bambini in cosa dovrebbero credere nei social media
Nota dall'editore: Kara Alaimo è professore di comunicazione alla Fairleigh Dickinson University. Il tuo libro " sull'influenza: Molti genitori erano già preoccupati per la possibilità che i loro figli sui social media fossero esposti alla disinformazione e ad altri contenuti dannosi prima di i rischi aumentano
Ora c'è motivo di supporre che la situazione possa peggiorare ulteriormente. martedì annunciati che i partner per il test fattuale per Instagram e Facebook sono assunti nello Unite. Invece, gli utenti possono ora scrivere "Note della comunità" su articoli problematici. Il CEO Mark Zuckerberg ha riconosciuto che la società vedrà meno "contenuti dannosi" sulle sue piattaforme. I social media non erano particolarmente attenti per quanto riguarda la revisione dei contenuti prima che fosse presa questa decisione. Tuttavia, ora è tanto più importante che i bambini imparino a distinguere ciò che dovrebbero credere sui social media. I genitori hanno anche l'opportunità di parlare con i propri figli del perché è sbagliato condividere o seguire i reclami da Internet o seguirli. Per scoprire se un post è esattamente sui social media, i media tradizionali sono un buon punto di partenza. "Pensa a se altre fonti di notizie credibili e stabilite riferiscano lo stesso messaggio", raccomanda James P. Steyer, fondatore e CEO di di buon senso vero, ma dovrebbe essere motivo di ricercare più a fondo. " I genitori dovrebbero incoraggiare i loro figli a "consumare più notizie, non meno", ha dichiarato la dott.ssa Jingsi Christina Wu, professore di scienze dei media presso la Hofstra University di Long Island, New York, via e -mail. Leggere o guardare notizie e successive discussioni promuovono la comprensione. Più bambini consumano notizie, più sviluppano le capacità cognitive per l'interpretazione. Quando si valutano i post, i bambini dovrebbero anche imparare a prendere in considerazione chi ha creato il contenuto e se questa persona appare affidabile, quali potrebbero essere le loro motivazioni e chi può essere beneficata o danneggiata. È particolarmente importante che i bambini sappiano che "i loro influenzatori preferiti non sono esperti". I genitori possono spiegare che "va bene seguire tios preferiti o youtubers per motivi di intrattenimento, ma non sono esperti qualificati e possono avere i loro pregiudizi". Allo stesso modo, i bambini (e i loro genitori) non dovrebbero presumere che qualcosa sia vero solo perché ha molte chiamate o mi piace. "La diffusione virale non significa verità", ha avvertito Wu. In effetti, "i falsi messaggi si diffondono più velocemente perché usano istinti umani per condividere storie eccezionali". Piccoli errori, come l'ortografia ed errori grammaticali, possono anche essere un indicatore di contributi inaffidabili, Wu ha consigliato. I genitori dovrebbero incoraggiare i loro figli a prestare attenzione ai dettagli in immagini e video per riconoscere i segni di manipolazione. Un esempio sarebbe una mano con un falso numero di dita, il che potrebbe indicare che è stato creato dall'intelligenza artificiale. Se un contributo può causare forti emozioni, i bambini dovrebbero considerarlo come un segnale di avvertimento, afferma Steyer. "La miseria e la disinformazione sono generate per creare reazioni estreme dalle persone." I bambini dovrebbero anche apprendere che non dovrebbero consumare contenuti imprecisi o estremisti, poiché gli algoritmi sono progettati per mostrare agli utenti ciò che vogliono - più guardano alcuni tipi di post o affrontalo, più è probabile che vengano visualizzati contenuti più simili. Wu afferma che i genitori dovrebbero anche incoraggiare i loro figli a contattarli se non sono sicuri di come possano valutare l'accuratezza dei contenuti. Anche se i genitori sospettano che qualcosa non va, non è consigliabile esprimerlo immediatamente. "I bambini potrebbero sentirsi giudicati o licenziati se i genitori ridono semplicemente delle cose o respingono tutti i contenuti su Internet come sbagliati o inaffidabili", ha avvertito. Invece, Wu suggerisce di ricercare insieme i bambini. "Questo approccio mantiene aperta la finestra di dialogo e toglie lo stress di dover sapere tutto in ogni momento. Mostra anche i bambini che l'apprendimento non si ferma mai e l'alfabetizzazione mediatica è un muscolo che deve essere addestrato." A causa delle nuove linee guida Metas, mi aspetto che i bambini siano esposti a contenuti ancora più pericolosi sui social media. Ma i genitori possono proteggere i loro figli insegnando loro come valutare ciò che hanno visto online in modo che sappiano cosa dovrebbero credere e come possono evitare post problematici. Ispira te stesso ogni settimana con una panoramica di una vita semplice e bella. registrati per la newsletter" Life, ma meglio "da CNN, che offre informazioni e strumenti per migliorare. Cosa i genitori dovrebbero insegnare ai loro figli
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