Tehát megtanítják a gyermekeket, hogy mit kell hinniük a közösségi médiában

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

A Meta lebontotta tényeit, ami növeli a téves információk terjedésével kapcsolatos aggodalmakat a közösségi médiában. Tudja meg, hogyan lehet gyermekeit az online tartalom kezelésére.

Tehát megtanítják a gyermekeket, hogy mit kell hinniük a közösségi médiában

Megjegyzés a szerkesztőtől: Kara Alaimo a Fairleigh Dickinson Egyetem kommunikációs professzora. A " A befolyás alatt: Sok szülő már aggódott annak a lehetősége miatt, hogy gyermekeiket a közösségi médiában téves információknak és más káros tartalmaknak tették ki az metas "> metas"> metas " Tények.

A kockázatok növekednek

Most ok van azt feltételezni, hogy a helyzet még tovább súlyosbodhat.

kedden bejelentette, hogy az Instagram és a Facebook ténybeli tesztjei az Egyesült Államokba kerülnek. Ehelyett a felhasználók most „közösségi jegyzeteket” írhatnak a problémás cikkekről. Mark Zuckerberg vezérigazgató felismerte, hogy a cég platformjain kevésbé "káros tartalmat" fog látni.

Milyen szülőknek kell tanítaniuk gyermekeiket

A közösségi média nem volt különösebben óvatos a tartalom felülvizsgálatával kapcsolatban, mielőtt ezt a döntést meghozták volna. Most azonban még ennél is fontosabb, hogy a gyerekek megtanulják, hogyan lehet megkülönböztetni azt, amit hinniük kell a közösségi médiában. A szülőknek lehetősége van arra is, hogy beszéljenek gyermekeikkel arról, hogy miért helytelen megosztani vagy követni az interneten való követeléseket, vagy követni őket.

erősítse meg a bevált médiával, nem befolyásolókkal

Annak érdekében, hogy megtudja, hogy egy bejegyzés pontosan szerepel -e a közösségi médiában, a hagyományos média jó kiindulási pont. "Gondoljon arra, hogy más hiteles, bevált hírforrások jelentik -e ugyanazt az üzenetet" -ajánlja James P. Steyernek, a Common Sense Media , egy nonprofit szervezet, a szülők és a tanárok nem segítik a gyermekeket és a tanárokat, hogy a tanárok és a tanárok segítsenek, hogy a tanárok és a tanárok segítsenek, hogy a tanárok és a tanárok segítsenek, hogy a tanárok és a tanárok segítsenek, hogy a tanárok és a tanárok segítsenek a tanároknak, és a tanárok nem segítik a gyermekeket és a tanárokat, hogy a tanárok és a tanárok segítsék a tanárokat, és a tanárok nem segítenek a gyermekeknek, és a tanárok nem segítenek a gyermekeknek, és a tanárok nem. igaz, de oknak kell lennie a mélyebb kutatásnak. "

A szülőknek arra kell ösztönözniük gyermekeiket, hogy "több hírt fogyasztanak, nem kevésbé" - mondta Dr. Jingsi Christina Wu, a New York -i Long Island -i Hofstra Egyetem médiatudományi professzora. Hírek olvasása vagy nézése, valamint az azt követő viták elősegítik a megértést. Minél több gyermek fogyaszt híreket, annál inkább fejlesztik az értelmezés kognitív képességeit.

Tanulja meg kritikusan gondolkodni

A hozzászólások értékelésekor a gyermekeknek azt is meg kell tanulniuk, hogy vegye figyelembe a tartalmat, és hogy ez a személy megbízhatónak tűnik -e, mi lehet a motivációik, és ki lehetnek előnyös vagy megsérülhet. Különösen fontos, hogy a gyermekek tudják, hogy "kedvenc befolyásolóik nem szakértők". A szülők elmagyarázhatják, hogy „rendben van, ha szórakoztató okokból követik a kedvenc TIO -kat vagy a YouTubers -t, de nem képzett szakértők, és saját előítéleteikkel rendelkezhetnek”.

Hasonlóképpen, a gyerekeknek (és szüleiknek) nem szabad feltételezniük, hogy valami igaz, csak azért, mert sok hívás vagy kedvelés van. "A vírusos terjedés nem az igazságot jelenti" - figyelmeztette Wu. Valójában: "A hamis üzenetek gyorsabban terjedtek, mert emberi ösztönöket használnak a kivételes történetek megosztására".

Az érzelmi tartalom és az algoritmusok óvatossága

A

kis hibák, például a helyesírási és a nyelvtani hibák, szintén a megbízhatatlan hozzájárulások mutatója lehetnek - tanácsolta Wu. A szülőknek arra kell ösztönözniük gyermekeiket, hogy a képekben és a videókban figyeljenek a részletekre, hogy felismerjék a manipuláció jeleit. Példa erre egy hamis számú ujjú kéz, amely jelezheti, hogy a mesterséges intelligencia hozta létre.

Ha a hozzájárulás erős érzelmeket okozhat számodra, akkor a gyerekeknek ezt figyelmeztető jelzésnek kell tekinteniük - mondja Steyer. "A szenvedést és a dezinformációt generálják, hogy szélsőséges reakciókat hozzanak létre az emberektől."

A gyermekeknek azt is meg kell tanulniuk, hogy nem szabad pontatlan vagy szélsőséges tartalmat fogyasztaniuk, mivel az algoritmusokat úgy tervezték, hogy megmutassák a felhasználóknak, mit szeretnek - annál jobban megvizsgálják bizonyos típusú hozzászólásokat vagy kezelik, annál valószínűbb, hogy hasonlóbb tartalmat jelennek meg.

Nyitott párbeszéd a gyermekeivel

Wu azt mondja, hogy a szülőknek arra is ösztönözniük kell gyermekeiket, hogy lépjenek kapcsolatba velük, ha nem tudják, hogyan tudják értékelni a tartalom pontosságát. Még akkor is, ha a szülők azt gyanítják, hogy valami nincs rendben, nem tanácsos ezt azonnal kifejezni. "A gyermekek úgy érezhetik, hogy megítélték vagy elbocsátják, ha a szülők egyszerűen nevetnek a dolgokról, vagy az összes tartalmat az interneten helytelennek vagy megbízhatatlannak utasíthatják el" - figyelmeztette.

Ehelyett Wu azt javasolja, hogy kutatja meg a gyerekeket. "Ez a megközelítés nyitva tartja a párbeszédpanelt, és elveszíti a stresszt, hogy mindig mindent tudjon. Ez azt is megmutatja, hogy a gyermekek soha nem állnak meg, és a média írástudása olyan izom, amelyet kiképezni kell."

A Metas új útmutatása miatt azt várom, hogy a gyermekek még veszélyesebb tartalomnak vannak kitéve a közösségi médiában. De a szülők megóvhatják gyermekeiket azáltal, hogy megtanítják nekik, hogyan értékeljék az online látást, hogy tudják, mit kell hinniük, és hogyan tudják elkerülni a problémás hozzászólásokat.

inspirálja magát minden héten az egyszerű, jó élet áttekintésével. Regisztráljon a" Life, de jobb "hírlevelre, amely a CNN-től, amely információkat és eszközöket kínál a jól javításhoz.