Suche
Tako oni podučavaju djecu u što bi trebali vjerovati u društvene medije
Meta je razbio svoje činjenice, što povećava zabrinutost zbog širenja dezinformacija na društvenim medijima. Saznajte kako voditi svoju djecu da se bave internetskim sadržajem.
Tako oni podučavaju djecu u što bi trebali vjerovati u društvene medije
Napomena urednika: Kara Alaimo je profesorica komunikacije na Fairleigh Dickinson Sveučilištu. Your book " Over the influence: Many parents were already concerned about the possibility that their children on social media were exposed to misinformation and other harmful content before metas " Decision has been announced to abolish his Činjenice.
RIZIKI RISKE
Sada postoji razlog da pretpostavimo da bi se situacija mogla još više pogoršati.
On Tuesday announced that the partnerships for the factual test for Instagram and Facebook are hired in the united. Umjesto toga, korisnici sada mogu pisati "bilješke o zajednici" o problematičnim člancima. CEO Mark Zuckerberg recognized that the company will see less "harmful content" on its platforms.
Što bi roditelji trebali naučiti svoju djecu
Društveni mediji nisu bili osobito oprezni s obzirom na pregled sadržaja prije nego što je ta odluka donesena. Međutim, sada je sve važnije da djeca nauče kako razlikovati u što bi trebali vjerovati na društvenim medijima. Roditelji također imaju priliku razgovarati sa svojom djecom o tome zašto je pogrešno dijeliti ili slijediti tvrdnje s Interneta ili ih slijediti.
Potvrdite etablirane medije, a ne kod influencera
Kako bi otkrili je li post točno na društvenim medijima, tradicionalni mediji su dobro polazište. "Think about whether other credible, established news sources report the same message," recommends James P. Steyer, founder and CEO of Common Sense Media , a non -profit organization, parents and teachers helps children and teachers to convey critical thinking. "If this is not the case, it does not mean that it is not true, Ali to bi trebao biti razlog za istraživanje dublje. "
parents should encourage their children to "consume more news, not less," said Dr. Jingsi Christina Wu, professor of media sciences at Hofstra University in Long Island, New York, by email. Čitanje ili gledanje vijesti i kasnijih rasprava promiču razumijevanje. Što više djece konzumiraju vijesti, to više razvijaju kognitivne vještine za tumačenje.
Naučite kritički razmišljati
When evaluating posts, children should also learn to take into account who created the content and whether this person appears trustworthy, what their motivations could be and who may be benefited or damaged. Posebno je važno da djeca znaju da "njihovi omiljeni influenceri nisu stručnjaci". Parents can explain that it is “okay to follow favorite tios or YouTubers for entertainment reasons, but they are not qualified experts and can have their own prejudices.”
Isto tako, djeca (i njihovi roditelji) ne bi trebala pretpostaviti da je nešto istina samo zato što ima puno poziva ili lajkova. "Virusno širenje ne znači istinu", upozorio je Wu. U stvari, "lažne poruke šire se brže jer koriste ljudske instinkte za dijeljenje izuzetnih priča."
Oprez emocionalnog sadržaja i algoritama
Male pogreške, kao što su pravopis i gramatičke pogreške, također mogu biti pokazatelj nepouzdanih doprinosa, savjetovao je Wu. Roditelji bi trebali potaknuti svoju djecu da obrati pažnju na detalje u slikama i videozapisima kako bi prepoznali znakove manipulacije. Jedan primjer bi bila ruka s lažnim brojem prstiju, što bi moglo ukazivati na to da ga je stvorila umjetna inteligencija.
Ako vam doprinos može uzrokovati snažne emocije, djeca bi to trebala smatrati signalom upozorenja, kaže Steyer. "Bijeda i dezinformacije nastaju kako bi se stvorile ekstremne reakcije ljudi."
children should also learn that they should not consume inaccurate or extremist content, since algorithms are designed to show users what they like - the more they look at certain types of posts or deal with it, the more likely they are displayed more similar content.
Otvoreni dijalog sa svojom djecom
Wu kaže da bi roditelji također trebali potaknuti svoju djecu da ih kontaktiraju ako nisu sigurni kako mogu procijeniti točnost sadržaja. Čak i ako roditelji sumnjaju da nešto nije u redu, nije preporučljivo to odmah izraziti. "Children could feel judged or dismissed if parents simply laugh at things or dismiss all content on the Internet as wrong or unreliable," she warned.
Umjesto toga, Wu predlaže zajedno istraživanje djece. "This approach keeps the dialog open and takes away the stress of having to know everything at all times. It also shows the children that learning never stops and media literacy is a muscle that has to be trained."
Zbog Nove smjernice Metas, očekujem da će djeca biti izložena još opasnijem sadržaju na društvenim mrežama. But parents can protect their children by teaching them how to rate what they have seen online so that they know what they should believe and how they can avoid problematic posts.
Inspirirajte se svaki tjedan pregledom jednostavnog, dobrog života. Register for the newsletter" Life, But Better "from CNN, which offers information and tools to well improve.