Entonces enseñan a los niños lo que deberían creer en las redes sociales

Entonces enseñan a los niños lo que deberían creer en las redes sociales

Nota del editor: Kara Alaimo es profesora de comunicación en la Universidad Fairleigh Dickinson. Su libro " sobre la influencia: Muchos padres ya estaban preocupados por la posibilidad de que sus hijos en las redes sociales estuvieran expuestos a la información errónea y a otro contenido dañino antes de anunció que las asociaciones para la prueba de hechos para Instagram y Facebook están contratados en las unidas. En cambio, los usuarios ahora pueden escribir "notas comunitarias" en artículos problemáticos. CEO Mark Zuckerberg reconoció que la compañía verá menos "contenido perjudicial" en sus plataformas.

Para averiguar si una publicación está exactamente en las redes sociales, los medios tradicionales son un buen punto de partida. "Piense en si otras fuentes de noticias creíbles y establecidas informan el mismo mensaje", recomienda James P. Steyer, fundador y CEO de Media de sentido común , una organización no sin fines de preparación, padres y maestros y maestros a los que los maestros están a la que se encuentran el pensamiento crítico". No es cierto, pero debería ser una razón para investigar más profundamente ".

Los padres deben alentar a sus hijos a "consumir más noticias, no menos", dijo el Dr. Jingsi Christina Wu, profesora de ciencias de los medios de la Universidad de Hofstra en Long Island, Nueva York, por correo electrónico. Leer o ver noticias y discusiones posteriores promueven la comprensión. Mientras más niños consumen noticias, más desarrollan las habilidades cognitivas para la interpretación.

Aprenda a pensar críticamente

Al evaluar las publicaciones, los niños también deben aprender a tener en cuenta quién creó el contenido y si esta persona parece confiable, cuáles podrían ser sus motivaciones y quién puede ser beneficiado o dañado. Es particularmente importante que los niños sepan que "sus personas influyentes favoritas no son expertos". Los padres pueden explicar que está "bien seguir los tios favoritos o los YouTubers por razones de entretenimiento, pero no son expertos calificados y pueden tener sus propios prejuicios".

Del mismo modo, los niños (y sus padres) no deben asumir que algo es cierto solo porque tiene muchas llamadas o me gusta. "La propagación viral no significa verdad", advirtió Wu. De hecho, "los mensajes falsos se extienden más rápido porque usan instintos humanos para compartir historias excepcionales".

Precaución del contenido emocional y los algoritmos

pequeños errores, como ortografía y errores gramaticales, también pueden ser un indicador de contribuciones poco confiables, aconsejó Wu. Los padres deben alentar a sus hijos a prestar atención a los detalles en imágenes y videos para reconocer signos de manipulación. Un ejemplo sería una mano con un número falso de dedos, lo que podría indicar que fue creado por inteligencia artificial.

Si una contribución puede causar emociones fuertes para usted, los niños deben considerar esto como una señal de advertencia, dice Steyer. "Se generan miseria y desinformación para crear reacciones extremas de las personas".

Los niños también deben aprender que no deben consumir contenido inexacto o extremista, ya que los algoritmos están diseñados para mostrar a los usuarios lo que les gusta, cuanto más miran ciertos tipos de publicaciones o traten con él, más probabilidades se exhiben contenido más similar.

Abra el diálogo con sus hijos

Wu dice que los padres también deben alentar a sus hijos a contactarlos si no están seguros de cómo pueden evaluar la precisión del contenido. Incluso si los padres sospechan que algo está mal, no es aconsejable expresar esto de inmediato. "Los niños pueden sentirse juzgados o despedidos si los padres simplemente se ríen de las cosas o descartan todo el contenido en Internet como incorrecto o poco confiable", advirtió.

En cambio, Wu sugiere investigar a los niños juntos. "Este enfoque mantiene el diálogo abierto y elimina el estrés de tener que saber todo en todo momento. También muestra a los niños que aprender nunca se detiene y la alfabetización mediática es un músculo que debe ser entrenado".

Debido a la nueva guía de METAS, espero que los niños estén expuestos a contenido aún más peligroso en las redes sociales. Pero los padres pueden proteger a sus hijos enseñándoles cómo calificar lo que han visto en línea para que sepan lo que deberían creer y cómo pueden evitar publicaciones problemáticas.

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