Learning Café på turné: Støtte til børn i regionen startede!

Learning Café på turné: Støtte til børn i regionen startede!

Kärnten, Österreich - Den 3. marts åbnede Learning Café på Tour sine porte i to samfund. Dette initiativ fra Caritas er rettet mod børn og unge mellem 6 og 15 år, der har brug for støtte i deres hjemmearbejde, prøver og skolearbejde. Målrettet læringspleje tilbydes på fire eftermiddage om ugen for at hjælpe de børn, der ofte har vanskeligheder. Med en holistisk tilgang forfølger Caritas målet om at fremme læring af glæde ved at bruge kunstneriske og fritidspædagogiske metoder, der overvåges til de studerende individuelt.

Caritas er stadig på udkig efter engagerede medarbejdere til Mobile Learning Café. Hjemmesiden Klick-Kaernten.de rapporterer også om interessen for at arbejde i denne vigtige rolle. Vi leder efter både uddannelsesspecialister og frivillige, der gerne vil yde et bidrag. Arbejdsforholdene er attraktive, og ud over betaling i henhold til den kollektive aftale for velgørende arbejdsgivere inkluderer også yderligere tjenester såsom fleksibel arbejdstid og tilsyn. Interesserede parter kan kontakte karin.iboynik@caritas-kaernten.at via e-mail.

danner træning effektivt

På samme tid tilbydes den videreuddannelse "Ændring af bane - hvor sund håndtering af digitale medier kan lykkes". Dette rapporterer MitMedien.net. Denne begivenhed er rettet mod undervisere og multiplikatorer i børn og ungdoms velfærd. Målet er at udvikle en passende holdning til mediebrug og give forslag til konstruktiv håndtering af digitale medier. Deltagerne kan reflektere over deres egen indstilling og erhverve værdifulde værktøjer gennem praktiske metoder for at blive aktive som multiplikatorer.

Et centralt element i denne træning er den korte spillefilm "blonderændring", der beskæftiger sig med forskellige aspekter af overdreven mediebrug uden at give en klar evaluering. Der er også en praktisk metodmanual, der hjælper specialister med at skabe dit eget tilbud til dine målgrupper. Projektet er ledsaget af en evaluering, der vil blive udført af det internationale universitet i 2023/2024 for at kontrollere gennemførelsen af ​​de indstillede mål.