Bedreigingen voor de Wiener School: de 12-jarige geschorst vanwege nepaccounts

Bedreigingen voor de Wiener School: de 12-jarige geschorst vanwege nepaccounts

Wien, Österreich - Begin juni werd een lijst gepubliceerd op het Tiktok -platform met namen en naderende verklaringen over studenten van een Weense school. Dit leidde tot ernstige gevolgen en een opschorting van een 12-jarige die werd geïdentificeerd als de vermeende auteur van de lijst. De ophanging bevestigde de schorsing door de woordvoerster Anna Gutt. Bovendien hebben verschillende ouders van getroffen studenten een klacht ingediend, wat resulteerde in een politieonderzoekscampagne. oe24 rapporten dat kind en jeugdwelfare (ma 11) was in bestelling om de situatie te compenseren. In een onderzoek verwierp de geschorste student de aantijgingen heftig. De politie onderzoekt verschillende advertenties over het vermoeden van de gevaarlijke dreiging en onderzoekt of deze bedreigingen uit een nep -account kunnen komen.

De incidenten in Wenen moeten niet worden geïsoleerd beschouwd. Op dezelfde maandagochtend werden meer dan 50 bomdreigingen opgenomen op scholen en kleuterscholen in Wenen en in Lower Oostenrijk en verschillende andere federale staten. In Lower Oostenrijk waren er bijvoorbeeld 27 incidenten, waaronder drie in St. Pölten. Ook in Upper Oostenrijk werden 14 bedreigingen, velen van hen op beroepsscholen, geregistreerd. Experts vermoeden dat deze bedreigingen zijn geformuleerd met behulp van AI -programma's zoals Chat GPT. Het fenomeen van "zweren", waarin mensen worden geterroriseerd door dergelijke bedreigingen, is toegenomen en vaak gericht tegen scholen, leraren en publieke figuren. Achtergronden en implicaties van dergelijke bedreigingen.

De gevaren van digitaal pesten

De incidenten verheffen ook het licht op het probleem van pesten op scholen, dat de afgelopen jaren in toenemende mate is bereikt. Volgens een analyse van het onderzoek "Gezondheidsgedrag in schoolgaande kinderen (HBSC)" heeft ongeveer 14 % van de studenten ervaring gehad met schoolpesten. Cyberpesten is ook een groeiend probleem; Ongeveer 7 % van de ondervraagden rapporteerde overeenkomstige ervaringen in de virtuele wereld. koch institute Nadrukt in zijn analyse niet alleen fysieke schade en dus kan het fysieke schade veroorzaken, Aanzienlijk gezondheidsrisico voor adolescenten.

De toename van cyberpesten en bedreigende online acties is in de context van het veranderen van sociale behandeling van digitale media. Het is dringend nodig om effectieve anti-pest maatregelen op scholen te implementeren om de groeiende bedreiging voor de geestelijke gezondheid van kinderen en adolescenten te bestrijden en te handelen.