Grėsmės Wiener mokyklai: 12-metis sustabdytas dėl suklastotų sąskaitų

Grėsmės Wiener mokyklai: 12-metis sustabdytas dėl suklastotų sąskaitų

Wien, Österreich - Birželio pradžioje „Tiktok“ platformoje buvo paskelbtas sąrašas, kuriame buvo pavadinimai ir artėjantys teiginiai apie Vienos mokyklos mokinius. Tai sukėlė rimtų padarinių ir 12-mečio, kuris buvo nustatytas kaip tariamas sąrašo autorius, sustabdymą. Pakaba patvirtino atstovės pakabą Anna Gutt. Be to, keli nukentėjusių studentų tėvai pateikė skundą, dėl kurio įvyko policijos tyrimo kampanija. oe24 pranešimai kad vaiko ir jaunimo gerovė (Ma 11) buvo tokia, kad tai buvo įbrėžta. Apklausoje sustabdytas studentas griežtai atmetė įtarimus. Policija tiria keletą skelbimų apie įtarimą dėl pavojingos grėsmės ir nagrinėja, ar šios grėsmės gali kilti iš netikros sąskaitos.

Incidentai Vienoje neturi būti laikomi izoliuotais. Tą patį pirmadienio rytą daugiau nei 50 bombų grasinimų buvo užfiksuota mokyklose ir darželiuose Vienoje, taip pat Žemutinėje Austrijoje ir keliose kitose federalinėse valstijose. Pvz., Žemutinėje Austrijoje buvo 27 incidentai, iš jų trys Sent Pöltene. Aukštutinėje Austrijoje taip pat buvo užregistruota 14 grasinimų, daugelis jų profesinėse mokyklose. Ekspertai įtaria, kad šios grėsmės buvo suformuluotos naudojant AI programas, tokias kaip pokalbių GPT. „Pirkimo“ reiškinys, kuriame žmonės terorizuojami tokiomis grėsmėmis, padidėjo ir dažnai nukreiptas prieš mokyklas, mokytojus ir visuomenės veikėjus. Tokių grėsmių kilmės ir padariniai.

Skaitmeninių patyčių pavojai

Incidentai taip pat atkreipia dėmesį į patyčių problemą mokyklose, kurios pastaraisiais metais vis labiau pasiekė. Remiantis „sveikatos elgsenos mokyklinio amžiaus vaikų (HBSC)“ tyrimo analize, apie 14 % mokinių turėjo patirties su patyčiomis mokykloje. Kibernetinės patyčios taip pat yra auganti problema; Apie 7 % apklaustųjų pranešė apie atitinkamą patirtį virtualiame pasaulyje. Koch institutas pabrėžia jo analizę reikšminga paauglių rizika sveikatai

Kibernetinių patyčių padidėjimas ir grėsmingi internetiniai veiksmai priklauso nuo skaitmeninės žiniasklaidos socialinės tvarkos keitimo kontekste. Norint kovoti su didėjančia grėsme vaikų ir paauglių psichinei sveikatai ir veikti, reikia skubiai įgyvendinti veiksmingas kovos su patyčiomis priemones mokyklose.