Új oktatási koncepció: Orientációs órák menekült gyermekek számára Ausztriában

Új oktatási koncepció: Orientációs órák menekült gyermekek számára Ausztriában

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Az újonnan bevándorolt hallgatók integrációjának előmozdítása érdekében Ausztriában az orientációs órákat vezetik be. Ezeket az osztályokat különösen olyan gyermekek és serdülők számára kell létrehozni, akik és leányvállalatok, akik gyakran kevés iskolai tapasztalattal vagy egyáltalán nem járnak az országba. Az oktatás és az integráció szóvivője, Sigi Maurer a Greens-ből üdvözli ezt a kezdeményezést, és hangsúlyozza: "Minden gyermeknek meg kell érkeznie az iskolarendszerünkbe és a német nyelvbe" ( oTS.T.). Ennek ellenére világossá teszi, hogy a megvalósítás nem életképes további források és képzett személyzet nélkül.

Az orientációs osztályok bevezetése különösen fontos, mivel sok érintett gyermek nemcsak a menekülési tapasztalatok miatt a nyelvi akadályokkal küzd, hanem az alapvető társadalmi készségek hiánya is. Az osztályok célja, hogy újoncokat biztosítsanak az első orientációhoz az osztrák iskolai rendszerben, és biztosítsák a német és az alapvető készségek alapvető ismereteit, például a ceruzákkal vagy ollóval való foglalkozást. Ezenkívül hangsúlyozni kell, hogy a demokratikus társadalomban való együttélés releváns értékeit, ideértve a tiszteletet, az egyenlőséget és a toleranciát, valamint a jelentései.

Ezen osztályok pontos keretét és bevezetésük jogalapját továbbra is a Parlamentben kell dönteni. Christoph Return oktatási miniszter megerősítette ennek az intézkedésnek a sürgősségét. A zöldek számára elengedhetetlen, hogy a végrehajtás az iskolában zajlik, így minden iskola olyan egyedi megoldásokat fejleszthet ki, amelyek megfelelnek a hallgatóik igényeinek. "Csak a valódi iskolai autonómia esetén testreszabhat olyan megoldásokat, amelyeket a helyszínen fejleszteni kell, amely valóban segíti a gyermekeket" - zárja be Maurer.