Menas ir dvasingumas: kvietimas į naują gyvenimo suvokimą
Menas ir dvasingumas: kvietimas į naują gyvenimo suvokimą
Tainach, Österreich - Praėjusį šeštadienį, kovo 1 d., „Sodalitas“ švietimo namuose Tainach/Tinje įvyko svarbus įvykis, kuriame pagrindinis dėmesys buvo skiriamas meno ir dvasingumo susiejimui. Insbruck vyskupijos vyskupas Hermannas Glettleris ir Karinto superintendentas Manfredas Sauer Messenger įžvalgos apie jų asmeninį meno supratimą ir aptarė meno, kaip tikėjimo išraiškos, vaidmenį. Glettleris pabrėžė esminę kritinio atstumo svarbą tuo metu, kuriam būdingas paveikslėlių ir informacijos užtvindymas. Jo žodžiais, kuriuos jis gerai apibendrino, norint įvaldyti šiuolaikinio gyvenimo iššūkius, reikia detoksikuoti širdies ir protą. Jis atkreipė dėmesį, kad ryšys tarp meno ir dvasingumo yra ne tik pabėgimas į šulinį, bet gali sukelti gilią, keičiančią patirtį, kuri sustiprina ir žmoniją, ir supratimą apie vienas kitą, kaip Kathpress.at .
mainai apie meną ir tikėjimą
Livelėje diskusijoje buvo pabrėžiamas sąžiningo ir tvaraus Bažnyčios ir šiuolaikinės kultūros dialogo poreikis. Vyskupas Glettleris atkreipė dėmesį į įvairias meno intervencijas Insbruko vyskupijoje, kurios parodo, kokia svarbi pasaulietiška patraukli mistika ir pagrindinis solidarumas yra šiandienos visuomenėje. Superintendentas Saueris pridūrė, kad menas ir dvasingumas, kaip „durų atidarytuvas“, gali veikti dėl žmogaus vertybių ir kaip sėkmingo gyvenimo priemonė. Šis kūrybinis argumentas yra potencialas atskleisti gilesnes tiesas ir išplėsti mąstymo horizontą, taip pat pranešime apie katolioch.at .
Buvo rasta ne tik trapus, bet ir ypač praturtinantis dialogas tarp meno ir tikėjimo. Tikimasi, kad šie mainai taip pat bus pagilintos artėjančioje parodoje „Žvilgsnis į vidų - Nicea“, kuri bus atidaryta gegužės 28 d. Brucko pilyje Lienze. Čia krikščioniškojo įvaizdžio tradicijos vystymasis bus matomas atsižvelgiant į šiuolaikinius meno kūrinius, kurie turėtų parodyti gilią dvasingumo ir meno sąveiką.
Details | |
---|---|
Ort | Tainach, Österreich |
Quellen |