Katolické školy jako mírotvorci: Cesta k mezináboženské harmonii!

Katolické školy jako mírotvorci: Cesta k mezináboženské harmonii!

V době rostoucího sociálního napětí mají katolické soukromé školy v Rakousku důležitou roli ve výchově k míru. Na konferenci ve Vídni v rámci „Týdne mezináboženské harmonie“, který se koná od 1. do 7. února, se k tomu vyjádřila odbornice na vzdělávání Marie-Theres Igrec. Igrec zdůraznil, že v pluralitní společnosti musí tyto školy děti nejen vzdělávat, ale také vytvářet prostory pro mezináboženskou výměnu a porozumění. V Rakousku tvoří 292 katolických soukromých škol a kolem 600 školek asi 7 procent školského systému, přičemž 75 procent studentů jsou katolíci, zatímco zbytek tvoří děti z jiného náboženského prostředí, jako např. kathpress.at informovaný.

Mezináboženské porozumění v každodenním školním životě

Igrec obhajoval důležitost náboženské výchovy při podpoře mezináboženského porozumění, protože rakouské právo opravňuje každou uznanou náboženskou komunitu k provádění náboženské výuky. Muslimské děti například dostávají islámskou náboženskou výuku v soukromých katolických školách. Školy přikládají velký význam respektování multináboženského charakteru svých žáků a vytváření integračních prostorů, které zohledňují i ​​slavnostní příležitosti jiných vyznání. To však vyžaduje nejen prostory pro výuku náboženství, ale také angažované mezináboženské učení, což vyžaduje dobré školení učitelů privatschulen.at poznámky.

Myšlenka vzdělávání na katolických školách je založena na teologickém základu, který bere v úvahu současné i budoucí společenské výzvy. Tento cíl by měl být realizován prostřednictvím praktických přístupů v kultuře školy, což vyžaduje neustálou reflexi a úpravu vize. Tato vize je nejen vodítkem, ale také zdrojem inspirace, která spojuje učitele a studenty, aby čelili výzvám a změnám.