Katolické školy jako zakladatel míru: způsob, jak mezináboženské harmonie!

Katolické školy jako zakladatel míru: způsob, jak mezináboženské harmonie!

Wien, Österreich - V době zvyšování sociálního napětí mají katolické soukromé školy v Rakousku významnou roli v mírovém vzdělávání. Vzdělávací odborník Marie-Theres Igrec komentoval na konferenci ve Vídni jako součást „Interfaith Harmony Week“, který se koná od 1. do 7. února. IGREC zdůraznil, že tyto školy nejen učí děti v pluralistické společnosti, ale také musí vytvářet prostory pro nepřesouvanou výměnu a porozumění. V Rakousku tvoří 292 katolických soukromých škol a asi 600 mateřských škol kolem 7 procent školního systému, přičemž 75 procent studentů je katolických, zatímco zbytek sestává z dětí s jiným náboženským pozadím, jako je kathpress.at informován.

Neomilní komunikace v každodenním školním životě

IGREC obhajoval důležitost náboženského učení při podpoře mezináboženské komunikace, protože rakouský právo vás opravňuje k provádění uznávané náboženské komunity pro provádění náboženských lekcí. Například muslimské děti dostávají islámské náboženské výuky v katolických soukromých školách. Školy spojují velký význam respektování multi -nábojovosti svých studentů a vytváření integračních prostorů, které také berou v úvahu slavnostní příležitosti jiných vír. To však vyžaduje nejen prostory pro náboženskou výchovu, ale také odhodlané mezinábožní učení, které vyžaduje dobré školení učitelů, jako je privachulen.at .

Myšlenka školení na katolických školách je založena na teologickém základě, který zohledňuje současné i budoucí sociální výzvy. Tento cíl má být implementován prostřednictvím praktických přístupů ve školní kultuře, což vyžaduje neustálý odraz a přizpůsobení vize. Tato vize není jen průvodcem, ale také zdrojem inspirace, který učí učitele a studenty spolu s výzvami a změnami.