المدارس الكاثوليكية كمؤسس للسلام: وسيلة للوئام بين الأديان!

المدارس الكاثوليكية كمؤسس للسلام: وسيلة للوئام بين الأديان!

Wien, Österreich - في وقت زيادة التوترات الاجتماعية ، فإن المدارس الخاصة الكاثوليكية في النمسا لها دور مهم في تعليم السلام. علق الخبير التعليمي ماري تيريس إيغريك في مؤتمر في فيينا كجزء من "أسبوع التناغم بين الأديان" ، والذي يحدث في الفترة من 1 إلى 7 فبراير. أكدت IGREC أن هذه المدارس لا تعلّم الأطفال في مجتمع تعدد فحسب ، بل يجب أيضًا إنشاء مساحات للتبادل والتفاهم بين الأديان. في النمسا ، تشكل 292 مدرسة كاثوليكية خاصة وحوالي 600 من رياض الأطفال حوالي 7 في المائة من النظام المدرسي ، مع 75 في المائة من الطلاب كاثوليك ، بينما يتكون الباقي من الأطفال ذوي خلفيات دينية أخرى ، مثل kathpress.at على علم.

التواصل بين الأديان في الحياة المدرسية اليومية

IGRC إلى أهمية التدريس الديني في تعزيز التواصل بين الأديان ، لأن القانون النمساوي يخولك أن تنفذ أي مجتمع ديني معترف به لتنفيذ الدروس الدينية. على سبيل المثال ، يتلقى الأطفال المسلمين تعليمات دينية إسلامية في المدارس الخاصة الكاثوليكية. تعلق المدارس أهمية كبيرة على احترام التعديلات المتعددة لطلابها وإنشاء مساحات تكامل تأخذ في الاعتبار المناسبات الاحتفالية من الأديان الأخرى. ومع ذلك ، فإن هذا لا يتطلب فقط مساحات للتعليم الديني ، ولكن أيضًا التعلم بين الأديان الملتزمين ، والذي يتطلب تدريبًا جيدًا للمعلمين ، مثل pwarachulen.at .

تعتمد الفكرة وراء التدريب في المدارس الكاثوليكية على أساس لاهوتي يأخذ في الاعتبار كل من التحديات الاجتماعية الحالية والمستقبلية. يجب تنفيذ هذا الهدف من خلال النهج العملية في الثقافة المدرسية ، مما يتطلب انعكاسًا مستمرًا وتكييف الرؤية. هذه الرؤية ليست مجرد دليل ، ولكن أيضًا مصدر إلهام يعلم المعلمين والطلاب مع التحديات والتغييرات.